20xx年一年級下冊班主任工作計劃_小學(xué)一年級第二學(xué)期班主任工作計劃-資料下載頁
2025-09-07 04:44本頁面
【正文】 作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。 不打不鬧，上下樓梯靠右走。 上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。 在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。 (三 )根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)： 加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。 加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培 養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。 加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的。 (四 )班級管理： 逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。 上學(xué)不遲到、不早退。 加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。 (五 )學(xué)生心理健康教育： 處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的好。 處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。 處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機(jī)會，為班級出一個點(diǎn)子，比比誰是最關(guān)心感激的人。 現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比 “80 后 ” 、 “90后 ” 還要好許多，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代，我們教育他們的要更加的體現(xiàn)出針對性。 不過這些孩子的父母大部分有都是 “80 后 ” ，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代 ! 我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望 !
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