一年級班主任工作計劃萬能20xx精選7篇(參考版)
2024-09-16 02:51本頁面
【正文】 總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。 注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。 四、班主任自我要求 嚴于律己，做好學(xué)生的楷模。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即 ” 以點帶面 “。 （四）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部 班級小干部是班主任的左右手。 （三）衛(wèi)生方面 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們班的宗旨是 “ 說到就要做到。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 （二）班級紀律方面 課堂紀律。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，消除隱患，確保學(xué)生安全。 結(jié)合 “ 三八 ” 等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進行愛國和尊敬父母的教育。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，一些學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部管理能力較差，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。 寒假工作安排、本期。 一月份： 準備復(fù)習迎考。 開展口算競賽。 十二月份： 配合學(xué)校開展體育活動，參加校運動會。 十一月份： 辦一期黑板報。（配合學(xué)校大隊部） 讀書活動 —— 制作讀書卡。 迎國慶黑板報，愛國主義教育。 統(tǒng)計、采集學(xué)生基本信息。 建立班級 qq 群，為孩子、家長、教師提供交流平臺。 加強安全教育。 重視培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解孩子，信任孩子，寬容孩子，適時對孩子進行心理素質(zhì)方面的教育，積極正面評價孩子，講究教育批評的藝術(shù)，多與孩子進行心與心的溝通和交流。 開發(fā)孩子的智力潛能，讓他們做學(xué)習的的小主人。 加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、紀律評比欄，我最棒光榮榜、黑板報等，激勵學(xué)生積極進取，同為良好的班風、學(xué)風的形成創(chuàng)造條件。及時反饋及時處理。 加強班干部建設(shè)。 以活動為載體，寓教育于活動，通過隊會、課外活動、各種主要教育活動，開展思想教育，配合學(xué)?？傮w活動安排，發(fā)動好、組織好，讓孩子們充分地參與，在參與、體 驗中感悟，在參與、體驗中受到教育。常常與家長聯(lián)系、溝通，加強配合、協(xié)作； 關(guān)注孩子健康的成長，注重個別輔導(dǎo)教育，熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，激勵孩子的學(xué)習熱情，讓每個孩子體驗成功； 認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，積極組織孩子參加各種、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)孩子多方面的興趣能力，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長，逐步培養(yǎng)孩子的自治、自理能力； 家、校合作，合力育人。 三、主要工作及目標 本學(xué)期，把學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要工作目標。 “ 你的孩子，我的寶貝 ” ，把 孩子放在心上，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，努力提高教育質(zhì)量，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 寒假工作安排。 一月份： 準備復(fù)習迎考。 口算過關(guān)。 主題隊會觀摩。 一年級拼音過關(guān)測試。 慶祝 “” 。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。 加強安全教育。寓教于樂，提高他們的學(xué)習積極性，增進學(xué)習的效果。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。 加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。 加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設(shè)有生物角、競賽欄等，激
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