綜合實踐活動計劃大全5篇_綜合實踐活動計劃-資料下載頁
2025-09-07 02:06本頁面
【正文】 踐態(tài)度，鞏固其獲得的知識、技能、能力等，并進(jìn)一步促使其發(fā)展。幫助學(xué)生舉辦成果展示會、推廣或利用成果等。 與學(xué)生一起分析討論活動的成敗，制定或修改下一步的計劃等。 根據(jù)學(xué)生的反饋調(diào)整環(huán)境，調(diào)整活動形態(tài)或組織形式，調(diào)整活動計劃、內(nèi)容、材料等。 四、實施措施 (一 ) 總體規(guī)劃、協(xié)調(diào)部署活動的開展。 學(xué)校設(shè)立綜合實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，配備了具有強烈責(zé)任心 和一定創(chuàng)新精神的綜合實踐活動任課教師，定期組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，并在期初推出三類相互銜接的計劃，即 “ 學(xué)校綜合實踐活動計劃 ” 、 “ 年級綜合實踐活動計劃 ” 以及 “ 班級綜合實踐活動計劃 ” 。開展活動時，由教導(dǎo)處、大隊部等部門協(xié)調(diào)安排，統(tǒng)籌兼顧。 (二 )自主科學(xué)地組織活動開展。 活動實施自主化。綜合實踐活動是教師與學(xué)生合作開發(fā)與實施的。教師和學(xué)生既是活動方案的開發(fā)者，又是活動方案的實施者。倡導(dǎo)學(xué)生對課題的自主選擇和主動探究是實施綜合實踐活動的關(guān)鍵。在開展綜合實踐活動時，我們要給予學(xué)生充分的自主權(quán)：例如學(xué)生可以自主 選擇學(xué)習(xí)活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時間、地點、以及指導(dǎo)老師，自己決定活動結(jié)果呈現(xiàn)的方式。 組織形式靈活化。首先是指從時間上來說，或安排在課表計劃內(nèi)，或在放學(xué)后，或在周六上午 。從空間上看，或課堂、或校內(nèi)、或校外，走出校園，不一而足。從組織方式來看，可以是個人獨立探究、小組合作探究，也可以是跨班級、跨年級合作。 課時安排彈性化。彈性課時制意味著將每周的綜合實踐活動時間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。例如，可以將每周的時間集中在一個單位時間使用，也可將幾周的時間集中在一天使用，亦可根據(jù)需要將 綜合實踐活動時間與某學(xué)科打通使用等等。 五、具體內(nèi)容 九月份： 學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實施活動的理論，并制定學(xué)期實驗研究計劃，完善方案。 設(shè)計年級組計劃及班級方案。 開一次講座，內(nèi)容是《小學(xué)綜合實踐活動課程實施策略》以及《綜合活動資源包的合理使用》 十月份： 各班按計劃開展活動。 對綜合實踐活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行共同探討，共同研究，以便提高課題的研究。 十一月份： 各班按計劃開展活動，學(xué)校組織檢查。 十二月份： 研究如何認(rèn)真辦好活動成果的展板。 學(xué)生總結(jié)匯報交流活動，以及學(xué)生活動成果的展示。 負(fù)責(zé)各課題的老師上一節(jié)成果匯報課。 各班上交案例、論文、活動總結(jié) (反思 )及學(xué)生活動過程的資料。 一月份： 總結(jié)綜合實踐活動課程實施情況，撰寫專題總結(jié)，整理好研究的成果材料。 綜合實踐活動計劃 5 一、指導(dǎo)思想 綜合實踐活動課程是一門學(xué)生探究生活的課程，其核心理念就是突出學(xué)生的主體性，強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，以學(xué)生興趣和內(nèi)在需要為基礎(chǔ)，以主動探索為特征，真正體現(xiàn)了兒童的自然天性。部分學(xué)生聰明好學(xué)，上進(jìn)心強，對生活充滿了探究的熱情，很有興趣地參與到綜合實 踐活動中來，但缺乏方法的指導(dǎo)。所以我創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，將方法導(dǎo)航與豐富多彩的教學(xué)實踐活動相結(jié)合，來提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)綜合實踐能力。 二、活動目標(biāo) 總目標(biāo)：以開展活動為載體，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，走進(jìn)社會、走進(jìn)自然，在活動中不斷學(xué)習(xí)、掌握科研方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，體驗科研的艱辛和快樂。 三、教學(xué)方法及措施 全面把握活動目標(biāo)，按計劃實施教學(xué)活動。 根據(jù)學(xué)生實際，設(shè)計有效的教學(xué)思路，及時進(jìn)行教學(xué)反思，適時調(diào)整教學(xué)思路。 有效激勵機制，優(yōu)化評價方式，鼓勵學(xué)生積極參與各種實踐活動，培養(yǎng)自 己的能力 . 四、活動內(nèi)容安排 活動一：走進(jìn)綜合實踐活動 活動二：設(shè)計綜合實踐活動方案 活動三：學(xué)會提問題 活動四：制作檔案袋 活動五 :學(xué)會查資料 活動六：訪問專家 活動七：學(xué)會做實驗 活動八：學(xué)會調(diào)查方法 活動九：學(xué)會展示、交流、匯報 活動十：遨游因特網(wǎng) 活動十一：利用搜索引擎搜集資料 活動十二：制作小報 活動十三：制作電子文稿 活動十四：制作統(tǒng)計圖 綜合實踐活動計劃大全 5 篇
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