【正文】 優(yōu)補差工作 培優(yōu)補差的成敗，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進生，經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。 (五 )緊密配合學校，搞好第二課堂活動 政教處的領導下，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達標班。在學校和政教處領導下，實施成功教育，開展主題教育活 動，搞好主題教育月，評選不同類型的先進學生。 在新的一年里，我會按照計劃來實行，給學生一個好的教育，同時我也會提高我的教學質(zhì)量。 班主任主題的工作計劃范文 9 新的學期又開始了，初二下是初中關鍵的時刻，初中生在這個階段容易出現(xiàn)思想波動。對學生來說，取得好成績就是最重要的事情?，F(xiàn)在的班級班風比較穩(wěn)定，學習成績在年段屬中上水平，所以這個學期我們班就要在穩(wěn)定班風的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃。 一、嚴格抓好班風建設，帶動學風的好轉(zhuǎn) 先從規(guī)范好儀容儀 表，爭當美德少年、文明學生入手。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)。雖然這學期要參加地理生物會考，學習比較緊張，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學校的要求。 二、幫助學生樹立遠大的人生理想，變 “ 要我學 ” 為 “ 我要學 ” 中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，以此喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力 幫 助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路 三、鼓舞學生信心， “ 自信是人生成功的一半 ” 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上，取得了好成績的榜樣，偉人，名人典范，或是他們的已畢業(yè)校友的先進以及本班優(yōu)秀生、進步生的事例。 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。面對挫折分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一池的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 四、培養(yǎng)學生正確的學習方法 加強學習方法的指導，提高學習效率。培養(yǎng)學生正確的學習方法，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習 加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配 組織興趣小組，學習幫扶小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。 強調(diào)學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲 加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。 五、加強班級管理 加強學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學 習等方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導，修正和跟蹤管理班級 加強班干部管理和引導，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班級。充分利用班干部的力量。達到 “ 人人有事做，事事有人做 ” ，培養(yǎng)學生的主人翁意識，增強班級榮譽感 努力做到班會多形式，充分利用多媒體資源，豐富班會內(nèi)容，加強學生的思想教育。 做到以點帶面，從點入手，找準切入點。 做到 “ 四勤 ” ：腿勤、手勤、眼勤、嘴勤，對學生有耐心、細心、恒心、愛心。 加強對學生的安全教育，牢固樹立 “ 安全第一 ” 的意識 。 配合學校做好各項活動。強化養(yǎng)成教育，鞏固 “ 示范校 ” ，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。 加強迎接會考的宣傳，努力營造濃厚的迎考氛圍，激發(fā)學生的學習熱情。 總之，班主任工作要從理想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性，營造良好的班級氛圍，努力提高學生的個人修養(yǎng)和學習成績。 班主任主題的工作計劃范文 10 新學期開始了，本班決定在新學年里，堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針，繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、求實、向上、互助的優(yōu)良班風，從嚴治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破 (即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標 )，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。 一、強化學生日常行為習慣 小學，不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周，開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。 二、壯大班干部隊伍 努力進行班干部的培養(yǎng)，班干部是班級 的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務，具備一定的工作能力，是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級，還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期，我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力，使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度。 三、培養(yǎng)良好的班風、學風 培養(yǎng)學生尊師愛友，勤奮學習，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和 發(fā)展。 期初每個學生給自己確立本學期的目標。 做好期初家訪工作，特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。 滲透《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣 。加強禮儀教育和訓練，引導學生對己講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順 。加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。 狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調(diào)動學生的積極性。 給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮 做好差生轉(zhuǎn)化工作，建立一幫一小組，平時加強輔導。 四、加強安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。 利用班會、周集會、圖片展等形式，開展教育。 用班會課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。 班主任主題的工作計劃范文（ 10 篇）