【正文】 作為剛進入幼兒園的一名實習生，為迎接新學期新的開始，特制訂如下計劃： 一、思想方面 遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和 媽媽 的雙重身份去關愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。 二、教育教學 (一 )尊重幼兒在學習活動中的主體地位，制定好每月、每周、每日教學計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，向有經(jīng)驗的老教師學習，取長補短，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務水平。 (二 )教育工作 開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。 (1)大主題如下： “ 健康寶寶 ” 、 “ 樹 ” 、 “ 紙 ” 、 “ 藍色的大海 ” 、 “ 炎熱的夏天 ” 。 (2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn) “ 生活既教育 ” 的教育觀念，繼續(xù)開展 “ 主題生成 ” ，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。 (3)根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容，主要讓幼兒參與進來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設與主題相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。 結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品 德教育。 三月份：開展 “ 我愛媽媽 ” 的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。 四月份：開展 “ 植樹節(jié) ” 活動，開展以環(huán)保為題材的活動，日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用 “ 清明節(jié) ” 為契機，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。 五月份：開展 “ 我是好幫手 ” 的勞動教育，讓幼兒了解周圍人的工作，理解他們的勞動和自己的關系，懂得珍惜別人的勞動成果。 六月份：參加 “ 六一 ” 匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。 “ 我的地盤我作主 ” 的區(qū)域活動 為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展，以幼兒的發(fā)展為本，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間，不再刻意 地安排特定的活動，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇， “ 玩角色游戲、搭積木、講故事等 ” 。 豐富游戲材料，逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。 用真心關愛周圍的每一個孩子 。用熱情孕育孩子的成長 。用自信放飛孩子的心靈 。用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作，加油 ! 幼師班主任工作計劃 10 我做為一名幼兒教師 ,深深的懂得一個合格聽教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師 ,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求 .我在平時的工作中通過實踐 ,不斷總結(jié)經(jīng)驗 ,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已 ,用愛心去愛他們 ,用細 心照料他們 ,用真心擁有他們 ,用誠心感動他們 ,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶 !在 20__年的新學期中 ,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習 ,還會開展一些有我園特色的教育教學活動 .特制定 20__年個人工作計劃 . 一、教育教學工作 在 20__年 ,我將繼續(xù)抓好幼兒日常活動常規(guī) ,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣 .形成有序的生活 ,學習 ,游戲的氛圍 . 培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣 ,與人交談時說普通話 . 開展有趣的主題活動 ,讓幼兒多動腦 ,探索問題 ,發(fā)現(xiàn)積累有用經(jīng)驗 ,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境、愛護動、植物的情感 . 多開展 一些游藝活動 ,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間 .依據(jù)《綱要》的精神 ,本學期開展主題和學科相結(jié)合的方法 ,同時利用本園的場地優(yōu)勢 ,開展好體育活動和戶外組織活動 .抓晨間鍛煉 ,充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性 ,對個別經(jīng)常遲到的幼兒 ,及時與家長取得聯(lián)系 ,獲得家長的配合與支持 . 繼續(xù)抓好戶外活動 ,提高每日兩小時戶外體育活動的質(zhì)量 .在充分保證每天戶外活動的同時 ,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì) .結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境 ,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能 . 培養(yǎng)幼兒做好值日生工作 ,學習收拾餐后桌面 ,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性 . 認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異 ,因勢利導 ,因材施教 ,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高 . 時時刻刻把安全放在第一位 ,結(jié)合安全教育開展相關活動 ,讓幼兒受到教育 . 二、幼兒衛(wèi)生保健工作 在進餐、上廁所、做早操時 ,讓幼兒養(yǎng)成一些良好的習慣 ,并能有秩序地進行 ,不打不鬧 。搞好班級衛(wèi)生工作 ,做到 時時通風 ,日日消毒 ,為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生 ,整潔的學習和生活環(huán)境 . 在穿、脫衣服、午睡時 ,能自己的事情自己做 ,提高自理能力 。 不帶危險物品入園 ,與其他小朋友能友愛、和睦相處 。 組織開展多樣化的體育活動 ,讓幼兒懂得基本的衛(wèi)生常識 ,鍛煉身體、健康成長 .教育幼兒愛清潔 ,勤洗手 ,做好流行病的預防 ,提醒幼兒少到人多的地方 .保證進餐午睡質(zhì)量 ,抓好生活護理 ,平時多注意提醒幼兒喝水 ,提高出勤率 .知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗 .注意季節(jié)性疾病的預防 ,做好班上清潔衛(wèi)生工作 ,保證室內(nèi)空氣流通 . 三、安全工作方面 : 做好安全 ,強化安全管理 ,加強 “ 安全第一 ” 的意識 ,做到時時事事處處講安全 ,并必須做到 “ 四勤 “ 眼勤、嘴勤、腳勤、手勤 ”, 發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患及時處理 ,杜絕事故的發(fā)生 ,確保幼兒的人身安全 .并且做好安全教育工作 ,對幼兒進行自我保護意識教育 ,教育幼兒不玩火 ,不跟陌生人走 .要求當班教師每天點名 ,并做好交接班工作 ,發(fā)現(xiàn)問題匯報 ,妥善處理 . 四、家長工作方面 : 利用接送機會與家長多聯(lián)系 ,交換情況 ,主動及時地與幼兒家長聯(lián)系 ,交流幼兒園內(nèi)、園外的表現(xiàn) .定時向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊及一周計劃表及有關資料 ,同時認真收集家長反饋意見 ,虛心采納合理建議 . 不定期地與家長電話聯(lián)系 ,向家長提供幼兒生活、教育常識給予指導 ,定期了解家庭教育的情況 .共同交流育兒經(jīng)驗 如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系 ,如有生病未返園的幼兒 ,每天做到電話訪問 五、自身提高方面 加強教育教學理論學習 ,提高個人的教學質(zhì)量 ,平時在工作中遇到問題能和同事共同商量 ,在教學中遇到問題時 ,能虛心請教 .積極參加教研活動 .在幼兒理論方面還需進行繼續(xù)教育培訓 . 總之 ,我會在教學工作中會努力再努力 ,日常管理上勤奮再勤奮 ,不斷得使自己有所進步 ,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步 . 幼師班主任工作計劃