【導(dǎo)讀】英國(guó)著名的作家、詩(shī)人。追求形式、結(jié)構(gòu)上的新奇,、流利、有感情地朗讀課文。表情達(dá)意上的作用。來(lái)惡果、寬宏大度利人利己的道理。的花園李快樂(lè)玩耍。們,花園變得寒冷荒涼。的花朵是這群活潑可愛(ài)的孩子。感受到最美的花是這群孩子們。這是一座很美麗的大花園?;S處可見(jiàn),多得就像天上的星星。棲息在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)唱著。歡樂(lè)的曲子,歌聲是那么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。小草綠—綠油油的草地像地毯似的柔軟,蜜桃掛——還有12棵桃樹(shù),一到春天,結(jié)滿(mǎn)了香甜的蜜桃。孩子們的歡唱聲在花園里蕩漾:?!澳銈兏Z到這兒來(lái)干什么?”他輕輕地抱起來(lái),放在樹(shù)枝上。會(huì)有這樣巨大的變化嗎?快樂(lè)他的幸福,欣賞到花園的美麗,現(xiàn)特意請(qǐng)同學(xué)們幫他改寫(xiě)那塊告示牌,大家說(shuō)該怎么寫(xiě)好呢?人變得又老又弱。起分享才會(huì)真正快樂(lè)。話(huà)劇,以小組為單位演一演。故事,讀一讀,講一講。