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校園綠化設(shè)計(jì)方案模板(5篇)-資料下載頁(yè)

2024-09-16 01:50本頁(yè)面
  

【正文】 渣,可以用作肥料用; 還有一些不容易注意的幾點(diǎn): ,替代電子鬧鐘; 、空調(diào),隨手關(guān)掉;手機(jī)一旦充電完成,立即拔掉手機(jī)充電插頭; 60 瓦的燈泡;不開汽車而改騎自行車或步行; ,盡量使用低亮度,開啟程序少些。 。建議多看書,既節(jié)電,又可以增長(zhǎng)知識(shí)。 ,收集起來(lái)裝在不能穿的小絲襪中,可以接著用。 80%為宜,放得過(guò)多或過(guò)少,都費(fèi)電。食品之間留 10 毫米以上的空隙。 。服裝在生產(chǎn)、加工和運(yùn)輸過(guò)程中,要消耗大量的能源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣、廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約 千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng) 減排二氧化碳 千克。如果全國(guó)每年有 2500 萬(wàn)人做到這一點(diǎn),就可以節(jié)能約 萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減排二氧化碳 16 萬(wàn)噸。 ,塑料廢物去到垃圾處理廠及堆田區(qū),一般需要 20~ 30 年才能被土壤稀釋及完全氧化。泥石流、土地下沉等問(wèn)題并不是自然現(xiàn)象,而是人為造成的,請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的土地,愛(ài)護(hù)地球。 五、班主任評(píng)價(jià): 通過(guò)此次班會(huì),同學(xué)們都意識(shí)到了平時(shí)沒(méi)注意到的生活小細(xì)節(jié),認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,才能更好地學(xué)習(xí)和生活。美好的校園環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn),我們可以從身邊的小事做起。同時(shí),作為一 個(gè)中學(xué)生,也要宣傳環(huán)保,讓身邊的親朋好友環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),為我們的校園有一個(gè)美好的環(huán)境出力。學(xué)校的科技展臺(tái)將是大家的智慧展臺(tái),用智慧來(lái)創(chuàng)造綠色吧! 校園綠化設(shè)計(jì)方案模板篇 5 為了抓實(shí)我校的校園環(huán)境衛(wèi)生工作,落實(shí)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園活動(dòng),同時(shí)保證我校花、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作,特制定以下方案: 一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)組及合理分工 組長(zhǎng): __ 副組長(zhǎng): __ 成員: __ 組長(zhǎng)職責(zé)是負(fù)責(zé)指揮學(xué)校的衛(wèi)生和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。 副組長(zhǎng)職責(zé)是曾永梅負(fù)責(zé)落實(shí)校園衛(wèi)生的督導(dǎo)和環(huán)境衛(wèi)生治理工作;王澤輝負(fù)責(zé)落實(shí)綠色校園的養(yǎng)護(hù)工作。 成員職責(zé)是具體落實(shí)相關(guān)衛(wèi)生工作和綠色校園養(yǎng)護(hù)工作。 二、具體工作安排 (一)關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生工作 各班級(jí)具體負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生和教室門口衛(wèi)生,要求隨時(shí)清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛(wèi)生死角、勞動(dòng)工具擺放有序、教室布置美觀大方,形成班級(jí)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 公共區(qū)域衛(wèi)生安排 一年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作; 二年級(jí)負(fù)責(zé)外草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛(wèi)生清掃工作;三年級(jí)負(fù)責(zé)旗臺(tái)、花臺(tái)、廁所衛(wèi)生; 四年級(jí)負(fù)責(zé)內(nèi)球場(chǎng)的衛(wèi)生工作; 五年級(jí)負(fù)責(zé)外球場(chǎng)、主走道、校門口的衛(wèi)生清掃和落葉清除; 六年級(jí)負(fù)責(zé)樓梯、二樓樓道、實(shí)驗(yàn)室門口、取餐室門口的衛(wèi)生工作。 其它功能室衛(wèi)生安排 圖書室由楊明才老師具體負(fù)責(zé)組織清掃;實(shí)驗(yàn)室由王澤輝老師具體負(fù)責(zé)組織清掃; 教師辦公室由值周教師具體負(fù)責(zé)組織清掃; 行政辦公室由值周行政具體負(fù)責(zé)組織清掃; 取餐室由分餐工作人員具體負(fù)責(zé)組織清掃。 (二 )關(guān)于綠色校園養(yǎng)護(hù)工作 劃定責(zé)任區(qū),各班級(jí)負(fù) 責(zé)清除雜草、施肥、澆水等工作(具體劃分見(jiàn)后面附表)。 具體工作內(nèi)容:定期進(jìn)行草坪內(nèi)雜草的清除,定期或不定期進(jìn)行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負(fù)責(zé)組織實(shí)施,大型修剪、修枝由學(xué)校具體組織實(shí)施。 學(xué)校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負(fù)責(zé),周末和節(jié)假日由護(hù)校人員具體負(fù)責(zé)。 制定校園花草樹木賠償制定。
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