正文內容

小數(shù)乘法課件-資料下載頁

2024-11-23 11:57本頁面

【導讀】法算式有什么不同呢？誰能說說用乘法豎式計算的過程？應該是幾位小數(shù)呢？你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？

　　

【正文】：如果一個三位小數(shù)乘整數(shù)，積應該是幾位小數(shù)呢？四位小數(shù)乘整數(shù)，積又是幾位小數(shù)呢？試一試：你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？小結 : 小數(shù)與整數(shù)相乘，先按整數(shù)乘法算，再看因數(shù)有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)，從積的右邊數(shù)出幾位，點上小數(shù)點．

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法課件之二-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘法北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘法，同學們要掌握小數(shù)乘整數(shù)以及小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，能夠正確的計算相關的習題，并能解決有關小數(shù)的實際問題。小數(shù)乘法的涵義３.５元的風箏買３個，需要多少元？方法一：３.５３.５＋３.５１０.５方法二：３.５元

2024-11-29 05:58

蘇教版數(shù)學五上小數(shù)乘法和除法二課件-資料下載頁

【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊小數(shù)乘法和除法(二)本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘法，同學們要結合整數(shù)乘法的計算法則理解并掌握小數(shù)乘法的計算法則，能夠將小數(shù)乘法化為整數(shù)乘法進行計算并且能夠準確的判斷積的小數(shù)位數(shù)，可以解決相關的實際問題。房間的面積有多大?陽臺房間陽臺面積有多大？×＝×擴大

2024-12-05 01:07

青島版數(shù)學五上小數(shù)乘法簡便計算課件-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘法的簡便運算1、口算（直接寫出得數(shù)）。(1)×=(2)50×=(3)500×=(4)×4=(5)×=(6)×40=(7)×8=(8)×8=(9)&

2024-12-04 23:29

小數(shù)乘法-資料下載頁

【總結】第一篇：小數(shù)乘法小數(shù)乘法一、口算 ×67××××××54×××1 二、× （運算乘法交換律檢驗；再重新算一遍；檢查尾數(shù)和積的小數(shù)位數(shù)等）三、教學例4 ．．九月份產奶多少噸？：不...

2024-10-24 23:59

小數(shù)乘法-資料下載頁

【總結】第一篇：小數(shù)乘法《小數(shù)乘法》教學反思: 小數(shù)乘法的內容有：小數(shù)乘整數(shù)；小數(shù)點搬家；小數(shù)乘小數(shù)；連乘、乘加、乘減的混合運算以及整數(shù)法運算定律推廣到小數(shù)；它是在學生學習了整數(shù)四則運算和小數(shù)加減法的基...

2024-10-21 09:55

小數(shù)乘法簡便計算練習課-資料下載頁

【總結】比一比看誰算得快×10024＋15－××8×4×5×=32====10=10==在括號里填上適當?shù)臄?shù)。(1)=4×()(2)=1+()(3

2025-08-05 07:09

小數(shù)乘法的計算方法-資料下載頁

【總結】請問：節(jié)能冰箱一天的電費是多少？×＝我一天的耗電量是。節(jié)能冰箱普通冰箱我一天的耗電量是。電費每千瓦時。0.22×0.522×51100.1100.22×0.5225

2025-08-05 05:58

北師大版四下小數(shù)乘法練習課件-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)乘法，同學們要結合具體的實例理解并掌握小數(shù)乘法的計算方法，能夠解決相關的實際問題。數(shù)位個位計數(shù)單位一(個)()個()個153小數(shù)乘法的計算法則:先按整數(shù)乘法算出積,看因數(shù)里有幾位小數(shù),就從積的右邊

2024-11-30 02:34

北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法的簡便運算課件-資料下載頁

【總結】教學目標口算1結論口算2圖練習鞏固本課小結教學目標：進一步鞏固小數(shù)乘法的意義和計算法則，并會解答求一個數(shù)的若干倍的應用題。：提高同學們的計算能力和估算能力。：培養(yǎng)大家認真計算、自覺檢驗的好習慣。5×2=×=4×25=×4=口算：

2024-11-15 03:12

20xx北京版數(shù)學五上小數(shù)乘法課件-資料下載頁

【總結】一.小數(shù)乘法徐巧志復習積5555因數(shù)15000150015015因數(shù)從右往左觀察因數(shù)與積的變化從左往右觀察因數(shù)與積的變化一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)（或）10倍、100倍、1000倍……積也(或)10倍、100倍、1000倍……1

2024-11-29 22:35

小數(shù)乘法練習-資料下載頁

【總結】練習一1．列豎式計算下面各題?！?×16×42×402．先填出課本的單價，再計算總價。課本單價/元5本12本23本語文數(shù)學科學美術音樂3.

2025-07-26 14:53

小數(shù)乘法教案-資料下載頁

【總結】小數(shù)乘法教案　　小數(shù)乘法教案1　　教學內容：　　人教版小學數(shù)學教材五年級上冊第7頁例5及做一做，練習二第6～8題。　　教學目標：　　1、經(jīng)歷在實際問題中收集和獲取信息的過程，會...

2024-12-06 22:08

小數(shù)乘小數(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結】看誰算得又對又快！×3=3×=×2=3×2=×2=×4=10×8=150×=×6=10×2=40×=×200=206你發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律了嗎？2

2024-11-03 20:24

【總結】《小學數(shù)學小數(shù)乘整數(shù)說課稿》尊敬的各位評委、老師：大家好！今天我說課的內容是《小數(shù)乘整數(shù)》。對于本節(jié)課我從說教材、教學目標、重點難點、說教法、說學法、說教學流程及設計理念幾個方面對教學設計進行闡述：一、設計理念新課程標準強調的數(shù)學學習的基本理念之一人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?；谝陨侠砟?，我們必須改革

2025-05-12 01:08