【正文】 中也證實(shí)了這一點(diǎn)，孩子們還是根據(jù)自己觀察到的結(jié)果，對(duì)各種車輛的速度快慢進(jìn)行了比較 排列，我不知道該糾正孩子的結(jié)果，還是尊重孩子的這個(gè)觀察結(jié)果？最終通過和其他老師的一番討論，我還是選擇了尊重孩子的觀察結(jié)果，但活動(dòng)后我一直有一種擔(dān)心：孩子會(huì)不會(huì)因這次活動(dòng)而產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解？我到底該怎樣更好地對(duì)待這樣的問題？ 在以后的活動(dòng)中可能還會(huì)遇到這種問題，我希望有更多的老師幫我解答。 幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃方案篇 7 設(shè)計(jì)意圖 隨著幼教改革的不斷深入，我們對(duì)《規(guī)程》的認(rèn)識(shí)和理解有了一個(gè)質(zhì)的轉(zhuǎn)變，真正樹立起 “ 一日生活即課程 ” 的教育觀，將一日活動(dòng)作為幼兒素質(zhì)教育的主，充分利用幼兒進(jìn)餐、午睡等生活環(huán)境，設(shè)計(jì)游戲化的教 育活動(dòng)，科學(xué)地為幼兒的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利的條件，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在健康的生活中愉快、主動(dòng)地發(fā)展。 活動(dòng)目標(biāo) 了解牛奶，豆奶及各種水果、點(diǎn)心的名稱和營養(yǎng)，懂得它們對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)記錄自己的行為，培養(yǎng)初步的自我評(píng)價(jià)的能力。 能細(xì)致觀察，做事積極主動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 加餐情況評(píng)價(jià)表若干張，辟一空間為加餐區(qū)（只能同時(shí)容納 8 個(gè)孩子）。 活動(dòng)過程 和幼兒一起討論如何記錄 “ 加餐情況自我評(píng)價(jià)表 ” 先讓幼兒討論，最后達(dá)成共識(shí)： （ 1）按時(shí)吃完，不掉渣渣，不挑食，能主動(dòng)收拾餐具的用 “☆” 表示。 （ 2）需要?jiǎng)e人提醒，不主動(dòng)，掉渣渣，但也能吃完的，用 “△” 表示。 （ 3）挑食，不按時(shí)吃完的，用 “○” 表示。 （ 4）自己的名字自己寫，每天還要寫上日期，畫上加餐的食品，筆的顏色自己選。 張貼表格 （ 1）啟發(fā)幼兒討論表格應(yīng)貼到哪兒，最后達(dá)成共識(shí)：將表貼到一面墻上，大家可隨時(shí)觀看。 （ 2）幼兒貼表格，教師指導(dǎo)幼兒將表格貼平整。 引導(dǎo)幼兒評(píng)價(jià)記錄自己的加餐情況 （ 1）分發(fā)加餐：教師協(xié)助值日生把加餐放在 “ 加餐區(qū) ” 中。 （ 2）值日生分別通知正在區(qū) 角活動(dòng)的幼兒開始加餐。 （ 3）孩子們陸續(xù)盥洗后加餐。 （ 4）自己評(píng)價(jià)記錄加餐情況，教師細(xì)心觀察幼兒的記錄是否和表現(xiàn)一致，指導(dǎo)幼兒正確評(píng)價(jià)記錄。 講評(píng) 全部加餐完畢后組織幼兒觀看 “ 評(píng)價(jià)表 ” ，討論誰記錄得最真實(shí)。教師重新把 “☆”“△”“○” 所表示的不同含義強(qiáng)調(diào)一遍，鼓勵(lì)幼兒按規(guī)則實(shí)事求是地記錄。 活動(dòng)延伸 每周進(jìn)行一次總評(píng)，看誰得的 “☆” 多，獎(jiǎng)勵(lì)給孩子一張紅五星粘貼以示鼓勵(lì)。 評(píng)析 教師抓住一日生活中加餐這個(gè)環(huán)節(jié)，從細(xì)小處入手，充分挖掘其內(nèi)在的教育價(jià)值?；顒?dòng)中，孩子完完全全是主人，多方面的能力得到很好的培養(yǎng) ?；顒?dòng)也對(duì)教師提出了更高的要求，那就是用心觀察每一個(gè)孩子。 幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃方案篇 8 一、晨間與離園 高高興興入園，主動(dòng)向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。 不帶危險(xiǎn)品、零食入園。將自己的物品放在指定的地方。先入園的小朋友幫助排好桌椅、玩具，整理活動(dòng)室。 離園前帶好自己的物品，自覺整理好自己的儀表，把自己的小椅子輕輕得搬到桌上。不跟陌生人走，主動(dòng)跟老師、阿姨和同伴道別。 二、戶外體育活動(dòng) 早操與午間操：操前根據(jù)天氣適當(dāng)增減衣物，上下樓梯靠右走；做操時(shí)精神飽滿，動(dòng)作有力、合 拍；愛惜早操器械，輕拿輕放，正確使用器械。 自由活動(dòng)：在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。樂意與同伴一起玩，不爭(zhēng)搶玩具，互相謙讓。玩后主動(dòng)收 拾并分類擺放玩具。 戶外體育活動(dòng)：游戲時(shí)按規(guī)則積極參加活動(dòng)；按意愿選擇器械并正確使用，愛惜器械，用后分類收拾好；在安全自我保護(hù)意識(shí)，不玩危險(xiǎn)游戲；及時(shí)增減衣物，活動(dòng)后自覺擦汗，自由飲水。 三、集中活動(dòng) 樂意參加活動(dòng)，積極思考探索，當(dāng) “ 文明小聽眾 ” ， 認(rèn)真傾聽老師和同伴的談話，不插話。 自信大方地在同伴面前表現(xiàn)發(fā)言，聲音響亮。集體回答問題時(shí)盡量輕聲。樂意用普通話表達(dá)自己的想法 活動(dòng)中保持正確坐姿，挺起胸膛，不翹椅子。 愛惜活動(dòng)材料，在老師的制導(dǎo)下正確操作；喜歡看圖書，知道看書可以學(xué)到很多本領(lǐng)，樂意把書中看到的內(nèi)容講述給同伴聽。 四、點(diǎn)心及午餐 有秩序地盥洗，不推不擠。用正確的方法洗手、擦手。不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭。 文明進(jìn)餐，不說悄悄話，不挑食，能吃完自己的一份飯菜或點(diǎn)心，盡量保持桌面的干凈和整潔。 進(jìn)餐后展開擦嘴巾擦嘴，并主動(dòng)把自己的餐具收拾到指定的地方。安靜看 書，不影響別人。 在老師帶領(lǐng)下，排好隊(duì)伍散步，不做劇烈運(yùn)動(dòng)。 五、午睡及起床 入廁后安靜地進(jìn)入寢室，將拖鞋、衣服擺放整齊后有秩序地上床。根據(jù)天氣冷熱增減小被子，自己蓋好被子。 保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡；不玩棉被、草席，不影響同伴。 起床后自己的事情自己做：自己疊被子，自己穿衣服和鞋襪，樂意幫助碰到困難的同伴。 六、游戲與區(qū)域活動(dòng) 喜歡區(qū)域活動(dòng)，選擇自己喜歡的區(qū)域，與同伴商量后，自覺圍靠區(qū)域再玩。 區(qū)域活動(dòng)中，能有始有終地在自己喜歡的區(qū)域玩，知道每個(gè)區(qū)域都可以學(xué)到很多的本領(lǐng)，不重復(fù)玩一個(gè)區(qū)域。做到 “ 三輕 ” ，特別是 “ 七彩書屋 ” 的幼兒?；顒?dòng)后與同伴分享自己的作品和收獲。 積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。樂意與別人交往，使用普通話和別人交談。 初步學(xué)會(huì)與同伴協(xié)商分配角色，做到 “ 有話好好說 ” ，不爭(zhēng)搶游戲材料，積極想辦法克服游戲中的困難。 活動(dòng)后主動(dòng)收拾玩具材料，并分類擺放到指定的地方。 幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃方案篇 9 一、晨間活動(dòng) （一） 晨間接待 熱情接待每 一位家長(zhǎng)與幼兒，提醒幼兒使用禮貌問語，表揚(yáng)自己扶樓梯上樓的幼兒，并發(fā)給他們五角星。 學(xué)會(huì)正確搬椅子的方法。 （二）室內(nèi)游戲 玩積木、毛毛蟲、雪花片 二、創(chuàng)造性游戲 內(nèi)容：娃娃家、建筑角、圖書角、 重點(diǎn)指導(dǎo)：建筑角 要求： 幼兒能用 56 塊泡棉積木搭建簡(jiǎn)單的物體（如樓房、城墻等），并初步給建構(gòu)物命名。 聽到游戲結(jié)束的信號(hào)，能將積木放回原處。 三、美味小點(diǎn) 內(nèi)容：豆?jié){、餅干 要求：坐在小椅子上，獨(dú)立的喝完自己的豆?jié){。 四、集體活動(dòng)： 歌曲《小老鼠打噴嚏》 五、戶外活動(dòng) （一）早操、律動(dòng) 內(nèi)容：《大茶壺》、《動(dòng)物模仿操》 要求： 幼兒學(xué)習(xí)跟著音樂一起做操。 能與小朋友一起律動(dòng) ,感受一起運(yùn)動(dòng)的樂趣。 （二）晨間鍛煉 鍛煉內(nèi)容：玩球、小兔跳圈、鉆山洞 重點(diǎn)指導(dǎo)：小兔跳圈 鍛煉要求： （ 1）跳時(shí)膝蓋彎曲，手臂擺動(dòng)，用力向前。 （ 2）愿意參加體育鍛煉，喜歡和小朋友一起運(yùn)動(dòng)。 六、營養(yǎng)午餐 餐前要求 介紹食譜，引起幼兒的食欲。 能夠安靜的聽故事保持良好，安定的心情準(zhǔn)備進(jìn)餐。 用餐要求 提醒幼兒用餐時(shí)不講話 ,細(xì)嚼慢咽，幫助吃飯有困難的幼兒。 七、散步 散步幼兒園，觀看幼兒園的環(huán)境。 八、甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng) 午睡要求 安靜的聽故事，保持良好的心情準(zhǔn)備午睡。 知道上完廁所后再進(jìn)入午睡房入睡。 集體活動(dòng) 小老鼠打噴嚏 活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)樂句。 2．喜歡傾聽音樂，體驗(yàn)參與表演游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1 只。 《小老鼠打噴嚏》，錄音機(jī)。 活動(dòng)過程： 1．教師出示手偶小老鼠，引起幼兒興趣。 教師：看，小老鼠來和我們玩了！ 操作小老鼠和幼兒互相問好。 ，引導(dǎo)幼兒模仿。 教師：有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑來跑去，不小心感冒了，直打噴嚏，鼠媽媽說： 小老鼠快去曬曬太陽吧！ 太陽曬在小老鼠身上好暖和它變得舒服極了。 ，引導(dǎo)幼兒聽音樂做動(dòng)作。 教師：小老鼠可喜歡聽音樂了，它一邊聽音樂一邊做動(dòng)作呢！ 教師播放音樂，并根據(jù)音樂做小老鼠的動(dòng)作，幼兒模仿。 。 教師：我們也來學(xué)學(xué)小老鼠好不好？ 幼兒聽音樂做動(dòng)作，教師在每個(gè)樂句開始前用語言或動(dòng)作給予提示。 下午活動(dòng)計(jì)劃 一、生活活動(dòng) 起床 要求：幼兒愿意嘗試自己穿鞋子，不會(huì)穿時(shí)會(huì)請(qǐng)老師幫忙。 盥洗 要求：幼兒能在根據(jù)圖片的提示下，用正確的方法洗手。 點(diǎn)心 要求： 鼓勵(lì)幼兒吃完自己的一份點(diǎn)心，盡量不撒殘?jiān)谧郎稀? 二、開心寶寶活動(dòng) 美工活動(dòng)：繪畫《找朋友》 要求： 知道手套襪子都有兩只。 幼兒能愉快的進(jìn)行活動(dòng)。 三、戶外活動(dòng) （一）器械操 內(nèi)容《小手拍拍》 幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃方案篇 10 一、主題活動(dòng)名稱 大班幼兒學(xué)本領(lǐng)社會(huì)教育活動(dòng) 二、設(shè)計(jì)意圖及情況分析 面向 21 世紀(jì)的教育環(huán)境，是促進(jìn)幼兒體、智、德、美、身心全面發(fā)展，培養(yǎng)有能力 的幼兒，在幼兒的生存和發(fā)展的時(shí)期，我們老師樹立現(xiàn)代教育意識(shí)，積極開展社會(huì)性活動(dòng)，把教育教學(xué)活動(dòng)搬到社會(huì)井場(chǎng)，讓幼兒感受社會(huì)實(shí)現(xiàn)，用多種感官接受新生事物，從而使幼兒更好的了解我們社會(huì)，了解石油及工人們工作的艱辛及石油的 39。用途，發(fā)展幼兒的智力及動(dòng)手操作能力，豐富幼兒對(duì)社會(huì)空間環(huán)境的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)和審美觀念，把道德教育與社會(huì)教育活動(dòng)緊密的結(jié)合起來，使幼兒的社會(huì)性教育得到進(jìn)一步發(fā)展。 本班大部分幼兒都是油田的后代、少部分幼兒是地方的 ,他們也都居住在油田的周圍，和油田的孩子們一樣，對(duì)油田方面的一些簡(jiǎn)單的 知識(shí)，以有初步的了解。 三、具體實(shí)施過程 （一）入園接待工作 7： 30— 8： 10 教師董桂珍明曉艷 目標(biāo)與指導(dǎo) 教師熱情接待幼兒，正確使用禮貌用語。 在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)把外衣掛在固定的地方。 在教師的指導(dǎo)下幼兒學(xué)習(xí)擦椅子，值日生為小朋友擺餐具，小朋友洗手，不要把衣服弄濕注意正確的洗手方法并用小毛巾擦手等。 （二）早餐 7： 40— 8： 10 目標(biāo)與指導(dǎo) 教育幼兒安靜進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽。 愛惜糧食，保持碗凈、桌面凈、衣服凈、地面凈。 幼兒在老師的指導(dǎo)下，自己收拾碗筷放入盆中，注意輕拿輕放并用小口巾擦嘴等。 （三）晨間活動(dòng) 8： 10— 8： 50 教師董桂珍明曉艷 戶外活動(dòng)拍球、頂沙包、跳繩、踩高蹺、溜冰、玩沙等。 室內(nèi)活動(dòng)看油田、看圖書、繪畫、拼圖等。 目標(biāo)與指導(dǎo) 鼓勵(lì)幼兒積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)各種技能和基本動(dòng)作。 提醒幼兒遵守常規(guī)，不因自己而影響集體，和大家一起玩。 教育幼兒從小熱愛油田，并學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后建設(shè)油田的愿望。 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。 晨間談話 師生共同評(píng)價(jià)晨間活動(dòng)的情況，表揚(yáng)活動(dòng)好的幼兒，鼓勵(lì)每個(gè) 幼兒積極活動(dòng)。 教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，友好相處，在活動(dòng)中注意安全等。 提醒幼兒遵守一日活動(dòng)常規(guī)，多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國作貢獻(xiàn)。 （四）早操 8： 50— 9： 05 領(lǐng)操教師董桂珍配操教師張桂琴 目標(biāo)與指導(dǎo) 要求幼兒在早操時(shí)按節(jié)奏做操，動(dòng)作正確有力度，注意力集中。 指導(dǎo)幼兒在做操時(shí)注意力集中，學(xué)會(huì)控制自己的行為。 （五）盥洗活動(dòng) 9： 05— 9： 10 教師張桂琴董桂珍明曉艷 目標(biāo)與指導(dǎo) 幼兒小便時(shí)，注意不要把小便尿在池子的外面。 引導(dǎo)幼兒正確的盥洗，不要把衣服弄濕等。 指導(dǎo)幼兒在洗手時(shí)擦肥皂，手心手背 搓干凈并用小毛巾擦手等。 （六）教育活動(dòng) 9： 10— 9： 40 分組進(jìn)行教育活動(dòng)，一組到井場(chǎng)活動(dòng)， 另一組在室內(nèi)活動(dòng)：看動(dòng)畫片、閱讀、區(qū)角游戲活動(dòng)等。