【正文】 積極投入晨間活動。對保教人員的要求：（一）晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項目進行。一般要求：對幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個觀察，并詢問家長。認真做好一摸、二看、三問（二）組織晨間活動：準備好玩具、材料和體育活動器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒交談等。（三）早操前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、材料、作好參加早操活動的準備。升國旗、早操（25—30分鐘）對幼兒的要求（一）依次自然地進入活動場地。（二）尊敬國旗，升旗時立正，注視國旗，行注目禮。對保教人員的要求：（一）做操前半小時準備好場地，以免干燥起塵，場地要平整，無障礙物，無積水。（二）保教人員要以身作則，與幼兒共同參加升國旗儀式。（三）教師精神飽滿，口令、示范動作準確、熟練。并注意幼兒基本動作的練習(xí)和操節(jié)變換，活動密度適應(yīng)。（思）有幼兒自愿選擇運動器械自由活動的時間（10分鐘左右）。準備工作由值班人員事先做好。三、教育活動（小班10—15分鐘；中班20—25分鐘；大班 25—30分鐘）對幼兒的要求：（一）活動前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。（二）在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。大班幼兒 逐漸 形成在日常生活和游戲中能夠運用已獲得的簡單知識與技能的能力。大班幼兒能對自己完成的作品進行自我評價。對保教人員的要求：（一）做好教育活動前的準備工作 1．環(huán)境：（1）室內(nèi)地面清潔不起塵，擺好室位，光線充足，從左射入，空氣新鮮。（2）室外環(huán)境安排無干擾，場地濕潤平坦無異物。（3）注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護視力。（二）保證教育質(zhì)量1．要根據(jù)各年齡班幼兒的特點安排活動時間和內(nèi)容。2．教育計劃：根據(jù)年齡培養(yǎng)目標，選擇教育內(nèi)容，訂出切實可行的學(xué)期教育計劃，學(xué)時計劃或主題活動計劃。計劃能體現(xiàn)系統(tǒng)性及縱橫聯(lián)系的特點。3．教育內(nèi)容：具有科學(xué)性和教育性。教給幼兒的知識、概念準確無誤，能與有關(guān)學(xué)科有機結(jié)合、互相滲透、注意能力與習(xí)慣的培養(yǎng)。4．教育目的：教育的明確、具體、切合教育任務(wù)和本班幼兒的實際水平，以循序漸進、保教結(jié)合為原則，既有知識傳授，又重視興趣培養(yǎng)、智能發(fā)展和思想品德教育；有統(tǒng)一要求又注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不強求一律。5．教態(tài)和語言：（1）教態(tài)親切自然、情感真摯。（2）語言清晰、簡練、準確、規(guī)范、生動形象。6．教育活動后效果檢查：活動結(jié)束后要記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況和活動成功或失敗的原因，以總結(jié)經(jīng)驗，積累資料，不斷地改進教育方法，提高教育水平。（三）注意培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護幼兒的視力和嗓子。四、自由活動對幼兒的要求：愉快地參加自己喜愛的游戲活動、體育活動或其它活動。對保教人員的要求：盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的活動。幼兒活動應(yīng)在老師視線范圍之內(nèi)，注意安全。五、喝水對幼兒的要求：（一）用自己口杯喝水，喝水時不說笑。（二）不浪費開水，口杯用后放回原處。對保教人員的要求：（一）口杯要在幼兒使用之前消毒，每個幼兒的口杯應(yīng)入在口杯柜中固定的地方。（二）幼兒需要喝水時，應(yīng)隨時給水喝。應(yīng)保證班上隨時有開水，并及時提醒幼兒喝水。六、盥洗對幼兒的要求：（一）盥洗時不擁擠。（二）學(xué)習(xí)掌握洗手、洗臉的一定順序方法。洗手：（洗手前先擦干凈鼻涕）。（三）自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動作迅速、認真。不玩水，不浸濕衣服和地板。對保教人員的要求：（一）做好盥洗前的準備工作，搓好毛巾，放好肥皂、護膚霜，為幼兒準備好流水洗手、活動。（二）據(jù)用具設(shè)備，分批進行盥洗。（三）教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護膚霜、梳頭的順序和方法。（四）提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則，認真地洗凈手臉。七、進餐對幼兒的要求：（一）愉快、安靜地進餐，逐步掌握獨立進餐的技能。（二）進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧（三）正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗，喝湯時兩手端著碗。（四）逐漸養(yǎng)成進餐的文明行為、習(xí)慣。對保教人員的要求：（一）進餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準備進餐。（二）指導(dǎo)值日生工作，擦凈餐桌，準備餐具。（三）領(lǐng)取和分發(fā)食物。掌握與登記每餐主、副食的領(lǐng)取量，幼兒實際進食量和剩余量。（四）組織洗凈手的幼兒進餐。創(chuàng)造愉快、安靜的進餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進餐。八、午睡 對幼兒的要求（一）午餐后、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進入寢室。（二）中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開被（毯），按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶（小班幼兒由老師幫助），脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。對保教人員要求：（二）小班幼兒由老師幫助放好枕頭，拉開被（毯），脫疊衣物（三）午飯后組織幼兒進行安靜散步及入廁，努力避免新異刺導(dǎo)致興奮，影響入睡禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。（四）不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時報告與處理。（五）值班人員利用幼兒睡眠時間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺等。（六）隨時注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風(fēng)時可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對流風(fēng)在幼兒身上。九、起 床（30分鐘）對幼兒的要求：（一）按時起床，掀開被子，按順序穿衣服。（二）學(xué)習(xí)整理床鋪 對保教人員的要求：（一）按時請小朋友起床。認真詢問幼兒的睡眠情況（可讓先醒來的幼兒先床）。（二）指導(dǎo)與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求（小、中、大班應(yīng)有區(qū)別。小班照顧多，中班幫助多，大指導(dǎo)多）。（三）做好交接班工作。十、游戲與體育活動對幼兒的要求：（一）興趣濃厚，活潑愉快。（二）和老師共同做好活動前的準備工作。（三）在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。（四）會正確使用玩具，愛護玩具，會收放玩具。（五）在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。對保教人員的要求：（一）保證不占用幼兒游戲時間。每天游戲活動時間不少于二小時，其中每天二小時戶外活動時間（戶外活動中，體育活動不得少于一小時）。（二）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場地、玩具、材料，保證游戲與活動的順利開展。（三）各項活動按要求進行安排（四）對幼兒游戲 和活動的組織指導(dǎo)。十一、離園 對幼兒的要求：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。對保教人員的要求：（一）離園前，老師與幼兒進行簡短談話，對他們進行安全教育和禮貌教育，提醒他們回家的注意事項。（二）離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。（五）幼兒離園后，要做好活動室的清潔衛(wèi)生、關(guān)好門窗。