小學數(shù)學教師個人素質提高計劃-資料下載頁
2025-09-07 01:29本頁面
【正文】 教學規(guī)律，為培養(yǎng)學生的綜合素質打下扎實的基礎。 針對日新月異的教育理念，我要堅持認真地閱讀《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教學設計》等雜志，積極上教育類網(wǎng)站，汲取先進的教育教學理論，吸收成功的教育教學經驗，探討教育教學工作中的得與失，從而快速提高自己的教育教學水平。 每年寫 12 篇高質量的數(shù)學方面的研究論文，力求能獲區(qū)、市級以上獎， (二 )教學方面 繼續(xù)學習新基礎教育理念，應用于我校的自主性學習教改中，摸索適用于我所帶班級的整合點。通過多看、多學、多聽、多做來提高自己的鉆研能力。 在教學中應面向全體學生，實施啟發(fā)、探索和討 論式教學，指導學生主動學習，尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為學習的主人。 下一頁更多精彩 “ 小學數(shù)學教師個人素質提高計劃 ”
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