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扇形統(tǒng)計圖說課課件-資料下載頁

2025-11-14 11:48本頁面

【導(dǎo)讀】述數(shù)據(jù)的特點,體會到統(tǒng)計的實用價值。a、體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用;b、理解扇形統(tǒng)計圖的特點;c、能從扇形統(tǒng)計圖中獲取有價值的信息,解決相關(guān)的實。a、體會研究有關(guān)問題的方法;情感、態(tài)度與價值觀:。培養(yǎng)學(xué)生樂于接觸社會環(huán)境中的信息、感受生活中的數(shù)。據(jù),培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。生”,由“傳授知識”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)探索”。合作交流,參與知識的構(gòu)建。際,體現(xiàn)了“數(shù)學(xué)來源于生活,也服務(wù)于生活”。生不僅在學(xué)數(shù)學(xué),也在用數(shù)學(xué)。(四)、全課總結(jié)。從這個圖中還能獲得哪些信息?這個圓表示什么?圓被分成了幾部分?每一部分的圖形是什么形狀?分析實際意義,并回歸課本。

  

【正文】 一部分的圖形是什么形狀? ( 3)你能提出什么數(shù)學(xué)問題? ( 4)分析實際意義,并回歸課本。 (二)、探究新知 (三)、練習(xí)鞏固 (注意滲透科學(xué)飲食的教育) (圖例的應(yīng)用) (四)、全課總結(jié) (五)、布置作業(yè) 收集自己感興趣的相關(guān)問題的扇形統(tǒng)計圖,收集圖中所反映的信息,并進行分析。 六、板書設(shè)計 扇形統(tǒng)計圖 各部分數(shù)量同總數(shù)量之間的關(guān)系 條形統(tǒng)計圖(數(shù)量的多少) 折現(xiàn)統(tǒng)計圖(數(shù)量增減變化)
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