【導(dǎo)讀】1)、詞匯:hill,house,station,train,up,down,near.2)、運(yùn)用方位介詞up,down,near,a.1)、能聽懂老師發(fā)出的指令,迅速做出反應(yīng)。2)、能根據(jù)提供的信息,完成新詞的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。3)、能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。四年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng)、求知欲強(qiáng),對(duì)直觀、形象的事物比較有興趣,喜歡模仿和游戲。并且在第一單元中接觸了簡(jiǎn)單的問(wèn)路和指路的句型。這些都為本課的學(xué)習(xí)做了良好的鋪。這樣學(xué)生就自然地進(jìn)入到一個(gè)良好的英語(yǔ)氛圍,當(dāng)歌聲落下,我熱情地和學(xué)。生打招呼,與學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談。進(jìn)行看圖問(wèn)答,復(fù)習(xí)問(wèn)路和指路使用的語(yǔ)言。請(qǐng)全班同學(xué)為踴躍舉手的同學(xué)鼓掌,肯定他們。的努力,鼓勵(lì)他們大膽嘗試?;顒?dòng),檢測(cè)學(xué)生對(duì)單詞的熟練程度。Let’sgobyrain.邀請(qǐng)學(xué)生們一起坐著這輛火車去游玩,播。然后操練和檢測(cè);用同樣。的方式學(xué)習(xí)downthehill,nearthehouses,atthestation。紹從家到學(xué)校的路線。