描寫(xiě)小學(xué)生成長(zhǎng)故事的作文-資料下載頁(yè)
2025-09-07 01:03本頁(yè)面
【正文】 多，內(nèi)容也大相徑庭。最后老師又給了我一份英語(yǔ)試卷，接過(guò)來(lái)一看，令我眼花繚亂，頓時(shí)傻了眼，無(wú)奈，只好對(duì)老師說(shuō)： “ 許多題我都沒(méi)學(xué)過(guò)。 ” 這一切令我十分沮喪。 校方最后決定，要么重讀一年，要么買(mǎi)套書(shū)自學(xué)，等參加考試 后再做決定。這兩條路擺在了我的面前，當(dāng)然，我不甘心走第一條路。 回家的路上，我和媽媽都沉默不語(yǔ)。可一進(jìn)家門(mén)，我便按捺不住自己的情緒了。對(duì)媽媽抱怨地講：“ 假如您不讓我轉(zhuǎn)學(xué)，也不會(huì)有今天的局面 。假如您讓我從一年級(jí)就在上海讀書(shū)，我也會(huì)是很棒的 。假如您 ??” 這時(shí)，爸爸親切地把我叫到他的身邊，并在一張紙上寫(xiě)下兩行字遞給我，他和顏悅色地說(shuō)： “ 孩子，請(qǐng)你為爸爸讀一下。 ” 我滿(mǎn)腔的怨氣還沒(méi)平息，但又不敢違抗父命。只好讀道： “ 逆風(fēng)歧路舟車(chē)難，磨礪壯志韌復(fù)堅(jiān)。 ” 接下來(lái)爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我解釋了一番。爸爸的這番道理，讓我 茅塞頓開(kāi)。 我趕忙向媽媽賠禮道歉，并請(qǐng)媽媽為我買(mǎi)來(lái)一套教課書(shū)。用了僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，刻苦地學(xué)了起來(lái)，最后我終于升學(xué)了。 從那天起，我便把爸爸的這句話(huà)，視為我的座右銘，在今后漫長(zhǎng)的人生道路上，我要克服重重困難，朝著自己的奮斗目標(biāo)攀登 !攀登 !再攀登 ! 看過(guò)小學(xué)生成長(zhǎng)故事的作文的人還看了：
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