【正文】 ： A 、發(fā)生交通安全事件時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員馬上通知交警和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組。 B 、撥打 112 報(bào)警電話(huà)，幼兒園 交通事故，車(chē)號(hào)為 ，請(qǐng)迅速前來(lái)救援。 啟動(dòng)應(yīng)急指揮部。 (指揮部下設(shè)三個(gè)職能機(jī)構(gòu)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急工作的組織與實(shí)施。 ) (1)、指揮組人員、職能。 成員：現(xiàn)場(chǎng)總指揮由園 長(zhǎng)擔(dān)任，園長(zhǎng)不在由安全主任或當(dāng)值的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。 職責(zé)：接到報(bào)警，立即組織人員到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，全面負(fù)責(zé)指揮處置工作，總指揮選擇的集合地即為指揮中心。 (2)、控制組 成員：余斤海 (組長(zhǎng) )、及其他保衛(wèi)人員 職責(zé)： 1)負(fù)責(zé)設(shè)置警戒線(xiàn)。 2)廣播疏散圍觀(guān)人員。 3)作好疏導(dǎo) 到路口引導(dǎo)救護(hù)車(chē)、交警進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng) 。4)保持通訊順暢，杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。 四、善后處理工作 積極協(xié)助有關(guān)單位、部門(mén)對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查，作好事件的調(diào)查記錄。 及時(shí)與有關(guān)人員、部門(mén)溝通，做好記錄。 盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。 五、有關(guān)聯(lián)系電話(huà) 交警電話(huà) 112 火警電話(huà)： 119 救護(hù)電話(huà)： 120 幼兒園安全預(yù)案篇 9 一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門(mén)職責(zé) 、保健人員、各年級(jí)組長(zhǎng)、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組 。 。 二、日常工作要求 ，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理 。 、離園時(shí)，保安人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園 。 ，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。 三、事件應(yīng)急處理 。 ，按照職責(zé)進(jìn)行工作 。外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo) 。 ，保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院 。如是外來(lái)人員造成的事故，迅速撥打 110 報(bào)警 。 ，確保幼兒和工作人員的生命安全 。 ，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。 幼兒園安全預(yù)案篇 10 一、演練目的 為進(jìn)一步提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發(fā)生，根據(jù)《下邽鎮(zhèn)中心幼兒園 20__學(xué)年安全工作計(jì)劃》安排，決定組織全體師生開(kāi)展防拐騙安全演習(xí)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，特制訂本方案。 二、演練組織機(jī)構(gòu) 為了確保此次演練取得實(shí)效，成立以下組織機(jī)構(gòu)： 組長(zhǎng)：孫鐵柱 組員：全體老師 三、參加人員、地點(diǎn) 人員：全體師生、 14 名家長(zhǎng)義工 (年段家長(zhǎng)義工交換 ) 地點(diǎn)： 小班年段大型玩具區(qū)域 中班年段活動(dòng)室內(nèi) 大班年段小學(xué)操場(chǎng) 四、準(zhǔn)備工作 道具：糖果、玩具若干 家長(zhǎng)義工活動(dòng)前培訓(xùn)、事 先了解個(gè)別孩子接送情況 五、職責(zé)分工 領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)巡查、各班教師負(fù)責(zé)照看本班幼兒 ! 六、具體演習(xí)流程： 突發(fā)事件設(shè)置 20__年 12 月 22 日的下午，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶(hù)外或室內(nèi)有秩序地玩游戲。這時(shí)候從走來(lái)幾位面容和藹的阿姨 (或奶奶等 )，她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過(guò)去 ?? 方案一： (室外 ) 戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。 陌生人 1(家長(zhǎng) )：誰(shuí)要吃糖 ?我這里有很好吃的棒棒糖，可甜啦 ! 陌生人 2(家長(zhǎng) )：你們幼兒園門(mén)口有小店，有許多好吃好玩的，哪 個(gè)小朋友能帶我去 ?我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給她。 陌生人 3(家長(zhǎng) )：你好可愛(ài)、好漂亮啊，給你吃糖。我?guī)闳和珗@玩哦 ! 方案二： (室內(nèi) ) 陌生人 1(家長(zhǎng) )：我認(rèn)識(shí)你媽媽?zhuān)裉炷銒寢寷](méi)空來(lái)接，讓我把你接走。 陌生人 2(家長(zhǎng) )：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買(mǎi)菜了，讓我把你帶過(guò)去。 陌生人 3(家長(zhǎng) )：你媽媽是不是在 __上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過(guò)去，她今天沒(méi)空來(lái)接。 教師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止 師： “ 某某，你認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎 ?你不認(rèn)識(shí)，還跟她走嗎 ?” 師 : “ 某某，不認(rèn)識(shí)的人給你吃東西，你能隨便吃嗎 ?” 各班老師清點(diǎn)人數(shù) 結(jié)合演習(xí)實(shí)況談話(huà) 家長(zhǎng)： 小朋友們好 !我是 __班 __的家長(zhǎng)，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會(huì)上面有很多的騙子，專(zhuān)門(mén)騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬(wàn)不能吃，更不要跟著他走哦，好不好 ? 教師： 剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎 ?老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。 幸好老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止了，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見(jiàn)到爸爸媽媽了。 當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢 ?(我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。 ) 萬(wàn)一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦 ?(向別人求救，說(shuō)出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話(huà)，或是幼兒園里的地址、所在班級(jí)、教師等資訊，還可以借機(jī)去打 110 電話(huà) ) 在商場(chǎng)、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。 平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎 ?那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車(chē)颊也坏娇梢詭湍愕娜?。所以呀我們要?許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的 39。手一起出去玩。 還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開(kāi)幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨回家 ?假如說(shuō)是爸爸媽媽的朋友來(lái)接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過(guò)電話(huà)確認(rèn)過(guò)后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎 ? 七、防拐騙演練要求 全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙練活動(dòng)，不得延誤。 各班主任和組織人員要樹(shù)立 “ 安全第一 ” 的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。 八、活動(dòng)延伸 結(jié)合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話(huà)、離園前談話(huà)時(shí)再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話(huà)，提高幼兒安全意識(shí)。