【正文】 四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向值班干部和校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 盡快把所有幼兒和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。 二、園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急預(yù)案 本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇 獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向值班干部和園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打 110 報(bào)警。 應(yīng)急事態(tài)期間，應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。 禁止在園區(qū)追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等，值日老師要注意及時(shí)糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。 發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁幼兒參與救災(zāi)，及時(shí)將幼兒帶至遠(yuǎn)離火源處，老師利用一切救火設(shè)備組 織自行撲火。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)做出安排或采取必要的防范措施，在路途中可能危及幼兒安全的，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)。往醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)上班。 立即停止食堂的生產(chǎn)活動(dòng)，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、 工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。 一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu) 組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：黃中云 (校長(zhǎng) ) 組員：胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝 主要職責(zé)： (1)指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施 。 (2)安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ? (3)根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行緊急疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)報(bào)告上級(jí)部門。 及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家 屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報(bào)告。 師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并隔離休息，出現(xiàn)疑屎傳 染病的，老師應(yīng)立即通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。也可報(bào)警 “110”求助?；饎?shì)較大，靠自己力量難于撲滅時(shí)，立即撥打 “119” 報(bào)警求助。 為防止幼兒在課間、集合、早操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證幼兒有序的上下樓梯，值日老師負(fù)責(zé)樓梯口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。 本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施。 值班干部或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。 救護(hù)受傷幼兒和其他傷員。 保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問，同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。 在整個(gè)過程中，幼兒園應(yīng)采取切實(shí)有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。 應(yīng)當(dāng)指定有專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別，判斷是不是危險(xiǎn)物品，若不能排除危險(xiǎn)物品，應(yīng)立即打 110 報(bào)警請(qǐng)警方專業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。 幼兒園安全預(yù)案篇 3 為了保障我園廣大教職工和幼兒的身體健康和生命安全，預(yù)防食物中毒的發(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》及相關(guān)規(guī)定，以便及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，特制定本園應(yīng)急防治預(yù)案。 掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。 已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。如發(fā)現(xiàn)異常，立即啟動(dòng)食物中毒應(yīng)急預(yù)案。 (二、 )針對(duì)《辦法》中幼兒園所承擔(dān)的責(zé)任范圍，進(jìn)一步健全、完善我園 “ 安全管理制度 ” 系列，建立建全預(yù)防與處理機(jī)制，以確保事故發(fā)生后，能夠依法、合情合理及時(shí)的化解矛盾，解決糾紛。 (四、 )完善幼兒園的安全保衛(wèi)制度，做好內(nèi)保工作，做到看好自己的門，管好自己的人，積極做好幼兒園周邊環(huán)境的安全綜合治理工作，在工作中主動(dòng)聯(lián)系派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)督部門共同抓好治理工作，確保幼兒的安全。在活動(dòng)中，做到安全責(zé)任追究制，如遇安全事故等，追究其組織者的責(zé)任。 (九、 )加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格控制開關(guān)園門時(shí)間： 早晨 7： 00 開門，晚上 17： 30 關(guān)門，要求值班老師準(zhǔn)時(shí)到位，并認(rèn)真做好書面記錄。 (一 )組織機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)： __ 副組長(zhǎng)： __ 組 員：各班教師 (二 )職責(zé)： 幼兒發(fā)生傷害事故時(shí)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求，機(jī)構(gòu)成員、保健員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)采取緊急救援措施，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，救助受傷害幼兒，同時(shí)應(yīng)及時(shí)告知幼兒的監(jiān)護(hù)人。 在做好搶救、救援工作的 `同時(shí)，盡快恢復(fù)幼兒園的 正常教學(xué)秩序，保證幼兒園的治安秩序的穩(wěn)定。全園積極參與，達(dá)到為家長(zhǎng)幼兒服務(wù)的目的。 三、安全保障 ，全面負(fù)責(zé)幼兒的安全 。 ，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內(nèi)的安全。 ，妥善做好溝通、安慰工作。 安排有關(guān)人員和教師采取相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌? 及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬工作，迅速向聯(lián)校報(bào)告。對(duì)制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場(chǎng)予以控制。待現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)消毒清潔處理。 按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件睥可用濕毛巾，堵住嘴、鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。如旁 邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可以就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。 B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。 滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。如果在火災(zāi)調(diào)查人未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。 師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病， 要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并安排休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主任應(yīng)立即通知家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。 組織保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進(jìn)行處理。追趕不及，應(yīng)立即通知書領(lǐng)導(dǎo)，及早將闖入者逐出學(xué)校。 如遇地震、山洪爆發(fā)等不可抗力發(fā)生的傷害，不涉及生命安全時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即組織學(xué)生有秩序地帶到空曠地帶，并迅速撥打 “110” 電話報(bào)警求助，同時(shí)上報(bào)聯(lián)校和上級(jí)有關(guān)部門。落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。阻止學(xué)生上車。 及時(shí)收集上級(jí)對(duì)校車安 全的要求，轉(zhuǎn)