關(guān)于幼兒園元旦主題慶祝活動方案20237篇-資料下載頁
2025-09-07 00:51本頁面
【正文】 蠟筆、鼓、面具。 《新年好》背景音樂。 活動重難點： 活動過程： 一、激發(fā)幼兒參加 “ 假面舞會 ” 的興趣 創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。 我們今天要開個 “ 假面舞會 ” ，可好玩了，小朋友們想不想去 ?可是你們沒有面具，怎么辦 ? 二、引導(dǎo)幼兒制作面具 教師出示已裁剪好的面具 (露出眼睛，并用繩子系好 )，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。 面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加 “ 假面舞會 ” 。 三、播放音樂，幼兒載歌載舞 教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。 教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。 教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。 四、活動結(jié)束： 恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。 五、延伸活動： 在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。 主題總體要求： 教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看 看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學(xué)方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。 幼兒園元旦主題慶?；顒臃桨?2023 篇 7 活動目標(biāo) 感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。 通過親子游戲，感受溫馨的親情。 展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。 活動過程 : 一、大合唱《新年好》 開場白：放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表中四班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快快長大 !讓我們唱起來吧 ! 二、主題活動 (一 )我愛我家幼兒園元旦節(jié)活動方案 詩歌：《別說我小》 新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。 游戲：畫五官 準(zhǔn)備：畫筆、手絹、黑板。 游 戲方法：爸爸用手絹蒙住眼睛在孩子的指揮下給黑板上的頭像畫五官。 英文歌表演：《 myfimily》 游戲：寶寶秀 準(zhǔn)備：皺紋紙、膠帶紙、剪刀 游戲方法：媽媽在起點處吹氣球，吹好后和孩子一起跑到放皺紋紙的地方，用提供的材料裝扮自己的寶寶，裝扮好后孩子走模特展示自己。 (二 )幼兒園像我家 歌曲《我的老師像媽媽》 我有兩個媽媽：家里的媽媽和幼兒園的媽媽。請聽歌曲《我的老師像媽媽》。 游戲：獻愛心 準(zhǔn)備：書、鉛筆、球各若干。 游戲方法：一家三口為一組。每人運送一樣物品到 “ 災(zāi)區(qū) ”( 指定地點 )。要求不準(zhǔn)用手，方 法不準(zhǔn)重復(fù)。 詩歌：《虎大王照相》《不不兔》 英語歌表演《 howareyou》 游戲：找寶寶 準(zhǔn)備：花床單 4 條，小獎品。 游戲方法：請幼兒圍上花床單 (不露腳 )，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子發(fā)獎品。 規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。 (三 )我最棒 歌曲《小老鼠打電話》《理發(fā)店》 會唱歌、會畫畫，我會的事情真不少，請聽小朋友表演的歌曲。 游戲：吉利話接龍 游戲方法：家長參加， 輪流說帶有 “ 豬 ” 的吉利話 (諧音也可 )， 5 秒鐘之內(nèi)說不出的接受懲罰。 英語歌表演《 ABC》 游戲：摸箱子 準(zhǔn)備：橡皮、鉛筆、手絹、毽子、衛(wèi)生紙、香蕉、橘子、書等，摸箱一個。 游戲方法：家長在摸箱中摸一件物品，用動作表現(xiàn)出來，不能說，幼兒猜測是什么，說對了就可以得到相應(yīng)的物品。 三、結(jié)束活動：全家總動員 幼兒與家長共同制作新年賀卡，并互相贈送。
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