中班怎么開展美術(shù)活動(dòng)方案(精選5篇)-資料下載頁
2025-09-07 00:33本頁面
【正文】 大膽地在同伴之間交流。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 金魚若干條，金魚圖片。 范例三條。 廢舊的光盤幼兒每人一個(gè)，水彩筆、各色粉畫紙、各色自粘紙、雙面膠等。 活動(dòng)過程： 一、出示金魚，導(dǎo)入活動(dòng)。 看 !老師給你們帶來了什么 ?(金魚 ) 二、了解金魚的特征 觀察金魚，了解金魚的外形特征。 (1)金 魚是什么樣子的 ?(它的身體是什么樣的 ?眼睛什么樣的 ?) (2)金魚的尾巴是怎么樣的 ?它的尾巴有什么用 ?(播放《魚游》的音樂，請幼兒模仿金魚自由游動(dòng)的動(dòng)作。 ) 欣賞金魚圖片，感受金魚的美麗外形。 (1)這條金魚怎么樣 ? (2)它美在哪里 ? 三、探索金魚的制作方法 幼兒觀察范例，討論它的制作方法。 今天我們也來做一條美麗的金魚。 (出示金魚范例 ) 你們覺得這條小金魚怎么樣 ?想一想它是怎么做的 ?它是用什么做的 ?(廢舊的光盤 ) 教師根據(jù)幼兒的回答示范制作金魚。 先找一片廢舊的光盤，把它當(dāng)作金魚的身體 。然后在紙上設(shè)計(jì)一條金魚的大尾巴，畫上美麗的花紋，剪下來后用雙面膠把它貼在金魚的頭上 。再畫兩只大大的眼睛，貼在金魚的頭上 。最后為金魚的身體設(shè)計(jì)上美麗的花紋。 四、幼兒操作 現(xiàn)在我們一起來制作一條美麗的金魚，想一想你想做一條什么樣的魚，尾巴是什么樣的，身上的花紋什么樣。 教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行制作，重點(diǎn)指導(dǎo)金魚的尾巴和身上的花紋。 五、幼兒手持自己的金魚在活動(dòng)室自由的游來游去，互相欣賞。
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