【正文】 上，迎著風(fēng)浪，勇敢的翱翔，奔向勝利的遠方。 請欣賞第十二支參賽隊伍帶來的《我愛我的祖國》。 男：請同學(xué)們稍等片刻，請允許我們的統(tǒng)計員核對分?jǐn)?shù)。 獲獎情況 下面宣布本次比賽的獲獎情況： 初一級部： 一等獎獲得者： 班；二等獎獲得者： 班 班 三等獎獲得者： 班。 女：初二級部： 一等獎獲得者： 班；二等獎獲得者： 班 班 三等獎獲得者： 班。 男：初三級部： 一等獎獲得者： 班；二等獎獲得者： 班 班 三等獎獲得者： 班。 在 這里，讓我們以熱烈的掌聲對評委老師的辛勤工作表示衷心的感謝。謝謝評委老師，您辛苦了！ 老師們，同學(xué)們， 市汶水學(xué)校 “ 我愛你，祖國 ” 共慶祖國 華誕愛國詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，請同學(xué)們按順序離開會場。 詩歌朗誦比賽主持稿篇 9 男：尊敬的各位的老師、同學(xué)們： 合：大家下午好！ 男：三月的風(fēng)吹綠了長垣大地，喚醒了萬紫千紅。 女：風(fēng)信子帶著歡聲笑語 引領(lǐng)我們追逐春天的腳步。 男：春天里講述著我們的故事， 女：春天里孕育著我們的夢想。 男：有夢的我們充滿自信， 女：有夢的我們斗志昂揚。 男：我們這一群有夢的孩子， 合：今天來共同放飛我們的夢想。 女：下面 “ 放飛夢想 ” 朗誦比賽正式開始： 男：夢想是石，敲出星星之火； 女：夢想是火，點燃熄滅的燈； 合：夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，引你走到黎明。 女：下面請欣賞 1 號同學(xué)帶來的《把握青春放飛夢想》， 女：在這陽光明媚的日子里， 男：在這個激動人心的時刻， 合：讓我們放飛夢想，走向輝煌 女：下面請欣賞 2 號同學(xué)帶來的《放飛夢想》 女：我們是祖國的花朵， 男：我們是祖國的希望； 下面請欣賞 3 號同學(xué)帶來的《展開夢想的翅膀》 詩歌朗誦比賽主持稿篇 10 男：尊敬的各位老師 女：親愛 的同學(xué)們 合：大家下午好 ! 男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情 女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨 男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落， 男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。 女：：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回 男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開 女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡 男：把詩歌植于校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都 女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源 男：在這個初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加 “ 新集小學(xué)書香校園 ” 詩歌朗誦比賽。 合：今天就讓我們誦吟千古美文，弘揚祖國文化，同經(jīng)典相伴，與圣賢同行。 女：白雪公主的到來讓我們的校園成了童話的城堡，請欣賞五年級同學(xué)帶來的童話劇《白雪公主》。 男：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝， 六一 ，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。下面請聽四年級的詩歌朗誦《慶六一》。 女：有一個節(jié)日在六月，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果 。 它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液， 切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。請欣賞一年級詩歌朗誦《六一快樂》 。 男：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待 。當(dāng)我們用稚嫩的小手拿起鉛筆，疑心的老師總是目光專注，三年級的同學(xué)深深《感謝》關(guān)心他們的人。 女：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，迅速成長。一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善，成長健康，我們二年級都是努力奮進的好《兒童》。 男：在知識的海洋里我們貪婪的汲取知識的瓊漿，在動物的王國里《老狼請客》卻別有風(fēng)趣，請看四年級帶來的精彩。 女：有一個節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒 。鳥兒的鳴叫斟滿酒杯：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。請聽一 年級同學(xué)的詩朗誦《六一》。 男：這是多么歡樂的一天啊 !這是多么幸福的一天啊 !今天，我們集合在這里，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日，請看二年級的小朋友要《獻給快樂的孩子們》 1 什么呢 ? 女：五千年的華夏文化光輝燦爛，在浩浩五千年的時空里，古詩文就像一串璀璨的明珠熠熠生輝。請欣賞三年級的詩歌朗誦《鄉(xiāng)愁》。 男：我自豪，我擁有現(xiàn)在，我驕傲，《我有一個強大的祖國》，請看五年級同學(xué)的驕傲。 女：腹有詩書氣自華，頌中華千古詩文，讓我們的校園充滿詩意，讓我們的心靈沐浴書香。 男：五年級的童話劇 —— 《白雪公主》，去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 女：四年級的詩歌《慶六一》，去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 男：一年級的詩歌《六一快樂》，去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 女：三年級的詩歌《感謝》，去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 男：二年級的詩歌《兒童》，去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 女：四年級的故事《老狼請客》， 去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 男：一年級的詩歌《六一》，去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 女：二年級的詩歌《獻給快樂的孩子們》， 去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 男：三年級的詩歌《鄉(xiāng)愁》，去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 女：五年級的詩歌《我有一個強大的祖國》，去掉一個最高分 (__ )，去掉一個最低分 (__ )，最后得分是 (__ )。 結(jié)束語： 男：詩歌，是文學(xué)殿堂里一顆最亮的明珠 女：詩歌，是歷史長河里一座最高的山峰 男：美妙的詩歌，可以陶冶我們的性情 女：美妙的詩歌，可以凈化我們的心靈 男：美妙的詩歌，可以培養(yǎng)我們讀書的趣味 女：美妙的詩歌，可以激發(fā)我們生命的活力 男：詩歌的美妙，在于她的純粹 女：詩歌的美妙，在于她的恒久 男：讓我們詩歌的翅膀，穿越廣漠的高空，橫越無邊的海洋，到一個鮮花盛開的王國，尋找一份心與心的交融。 女：讓我們詩歌的精靈，暢飲古典的美酒，細(xì)品現(xiàn)代的清茶，到一個碩果累累的王國，尋找一份心與心的共鳴 !放飛我們手中的筆 ，就可以收獲五彩的詩篇 男：讓我們在書香中學(xué)會思考。 女：讓我們在書香中學(xué)會感悟。 女：讓我們在書香中快樂成長。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快 ! 詩歌朗誦比賽主持稿 10 篇相關(guān)：