朝花夕拾藤野先生讀書心得范文10篇-資料下載頁
2024-09-16 00:08本頁面
【正文】 未打過我們。 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”, 老師犧牲了自己的青春，用心栽培我們，除了父母，誰還會像老師一樣無私地關(guān)愛和教育我們 ? 一日為師，終身為父?？吹綖槲覀兙瞎M瘁的老師，我們怎能不為之感動呢 ?作為學生，我們不但要感動，還要學會感恩。我們沒有貴重的禮物感謝老師，但我們會好好學習，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的品格。當老師看到我們的前途無比光明，祖國的棟梁正茁壯成長時，一定會綻放出欣慰的笑顏 ! 藤野先生讀書心得 9 在這一個星期里，我讀完了魯迅先生寫的《朝花夕拾》。那優(yōu)美的詩 句使我沉醉其中，似乎已身臨其境。其中，感觸頗深的是《藤野先生》這一篇。 在《藤野先生》中，講了 “ 我 ” 日本學醫(yī)時，認識了藤野先生，并在他的教導下學會了行醫(yī)。但是，到了最后，我決定離開仙臺市，從事文學著作。無論我走到什么地方，總會想到藤野先生的面孔，永遠都無法忘記。 在這篇文章中，我十分厭惡其他的清國留學生，因為當他們和一些日本學生看到，日本和 _發(fā)生戰(zhàn)爭，在中國的土地上戰(zhàn)斗時，有一些中國人去給 _當間諜，被日本人發(fā)現(xiàn)以后，把他們統(tǒng)統(tǒng)抓走，準備去槍斃時，一些日本學生在座位上高呼 “ 萬歲 ” ，這些日本學生喊沒關(guān)系，可是中 國學生也高呼 “ 萬歲 ” ，這就十分地反常理了：別的國家的人要槍斃自己國家的人，不應(yīng)該是十分憤怒的嗎 ?這點讓我十分不理解。同時，也讓我想到了當時的情況，當時中國十分弱小，也許是因為這樣，那些清國留學生才會高呼 “ 萬歲 ” 的吧 ?在這篇文章中，同時也有讓我十分敬仰的人，比如題目中所寫的藤野先生就是其中一個。他十分地關(guān)注魯迅，并且想讓中國有一個新的醫(yī)學。在魯迅先生要離開仙臺的時候，他還給了魯迅一張自己的照片，并且讓他給自己一張照片?？磥?，在日本還是有十分善良的人的。 正如書中所講的，作者十分的內(nèi)疚。我也十分內(nèi)疚，為什么中國 人要為日本人歡呼呢 ? 藤野先生讀書心得 10 寒假閑暇時，我翻閱了魯迅先生的名著《朝花夕拾》，一篇篇精彩的文章發(fā)人深省，深深地吸引了我，尤其是《藤野先生》這篇文章，給我留下了深刻的印象。 文章記錄了魯迅先生在日本留學時期的學習生活，在仙臺醫(yī)專受到了日本學生的歧視、侮辱并決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。魯迅先生敘述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠，沒有民族偏見。魯迅先生認為藤野先生是使他感激、給他鼓勵的一個。我想正是先生高尚的品格、一言一行，深深地感染著魯迅先生，當時魯迅先生獨自一人在日本留學，社會背景非常惡劣，他的處 境之艱難可想而知，而就在這樣的環(huán)境下，藤野先生給了他信心和鼓勵，雖然他做的一切很平凡，但卻讓人感激。 是啊，其實在我的生命中讓我印象深刻，讓我充滿感激的老師，她們盡心盡職、默默付出，在學習的園地里辛勤耕耘，呵護著我們快樂成長，例如我尊敬的慎老師。 初見慎老師，感到這是一位溫文而雅的老師，說話總是不緊不慢娓娓到來，無論是面對調(diào)皮的同學，還是懶惰的學生，想方設(shè)法幫助他們、教育他們，溫暖的話語感染著每一個孩子，大家都對慎老師充滿崇敬。 有一次，班上兩個調(diào)皮的同學跑到小操場那里去玩，還被關(guān)在廢棄房子里出不來。上課鈴 響了，他們?nèi)边t遲不來上課。慎老師立刻放下手中的工作去找他們，當她找到并了解了事情原委后，我們以為慎老師一定要批評他們了，但慎老師絲毫沒有責怪他們，反而很著急地想辦法幫他們走出來，又是借鑰匙，又是找開門師傅。這時，我分明感到這兩位原本調(diào)皮的男孩子已經(jīng)認識到了自己的錯誤，不好意思地低下來頭。 慎老師就是這樣用充滿愛的教育呵護著我們的成長，正如魯迅先生的恩師一樣，是學生最尊敬、感激的人。 朝花夕拾藤野先生讀書心得 10 篇
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