【正文】 內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動(dòng)，工業(yè) __、 __班的戶外活動(dòng)等等。這些活動(dòng)均由各班凝聚團(tuán)體的力量組織，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，也經(jīng)過生動(dòng)趣味的活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。 鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文藝活動(dòng)、專業(yè)競(jìng)賽 我鼓勵(lì)學(xué)生盡可能進(jìn)取參與學(xué)校、院系組織的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，培養(yǎng)自我各方面的綜合素 質(zhì)。分院組織的記者大賽、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時(shí)間上的不便，到場(chǎng)給予學(xué)生支持和鼓勵(lì)。此外，我在經(jīng)過班會(huì)、面談、 qq 群等方式與學(xué)生交流時(shí)，多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)大賽、3d 大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國(guó)性專業(yè)競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識(shí)。 三、建設(shè)一支得力的學(xué)生干部隊(duì)伍 開辦 “ 青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班 ” ，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì) 高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤其是低年級(jí)干部，熱情有余，本事和水平不足。所以，我開辦 “ 青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班 ” ，召集全體 __級(jí)班級(jí)干部參與。經(jīng)過發(fā)人 深省的素質(zhì)拓展活動(dòng)、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié)，同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變。 經(jīng)過評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 缺乏競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒有生機(jī)和活力的隊(duì)伍，不可能對(duì)班級(jí)、年級(jí)進(jìn)行有效的管理。我制定了《機(jī)械工程學(xué)院 __級(jí)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比方案》，從學(xué)習(xí) (獎(jiǎng)學(xué)金率、掛科率 )、活動(dòng) (參與率、獲獎(jiǎng)率 )、管理 (管理?xiàng)l例 )等方面評(píng)出本年級(jí)的一、二、三等獎(jiǎng)。表面上評(píng)定整個(gè)班級(jí)的整體狀況，實(shí)則是對(duì)班級(jí)干部的工作成果進(jìn)行比較和評(píng)定。經(jīng)過評(píng)比活動(dòng)，各班學(xué)生干 部對(duì)于各自班級(jí)的管理狀況有了比較和觀照，促進(jìn)了班級(jí)干部的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中相互學(xué)習(xí)、共同提高。 四、加強(qiáng)與學(xué)生情感、心靈深層次的交流 關(guān)心學(xué)生身心健康 輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流、互動(dòng)的工作。僅有與學(xué)生建立起良好、親近的關(guān)系，各項(xiàng)工作才能順利開展。所以，我注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常生活的關(guān)心，尤其是身心健康的關(guān)心，尤其是對(duì)于患有例如過敏性紫癜、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注，勤與他們聯(lián)系、聊天，多給予情感上的關(guān)心。 加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通 這批學(xué)生大多為 “90 后 ” ，思想較為活躍，視野較為開闊，部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心，對(duì)于專業(yè)有濃厚的興趣，知識(shí)面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂教師傳授的知識(shí)，還有的學(xué)生計(jì)劃出國(guó)、考研深造等。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門，由于年齡、閱歷的關(guān)系感到必須程度的茫然、焦慮，不知如何理順自我的學(xué)業(yè)和生活。針對(duì)此種狀況，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一促膝長(zhǎng)談，幫忙其減輕壓力、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向，增強(qiáng)對(duì)未來的信念。 五、為人師表，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹立榜樣 作為一名輔導(dǎo)員，要以行動(dòng)示范，為學(xué)生樹立良好的榜樣。我鼓勵(lì)學(xué) 生深入鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)自我也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究。本學(xué)期，我講授了《臺(tái)港文學(xué)作品賞析》選修課 1 門，發(fā)表論文 1 篇，主持校級(jí)科研課題 1 項(xiàng)，參與校級(jí)科研課題 1 項(xiàng)。 這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了必須成果，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足。我深信，這些缺憾之處將鼓勵(lì)我努力完善今后的工作，我將努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和提高創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來。 高校輔導(dǎo)員工作鑒定篇 8 20__年月，我接手了政治學(xué)院 2024 級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過去的半年里，我本著 “ 以 人為本，為學(xué)生服務(wù) ”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。經(jīng)過半學(xué)期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情景。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從教師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立團(tuán)體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的四年生活。現(xiàn)將半年來的工作做如下鑒定。 一、班級(jí)工作 ，每次主題不一樣，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自我的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的本事。 ， 以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了必須的成績(jī)。進(jìn)取參加了學(xué)校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績(jī)。 ，盡量關(guān)心他們的日常生活，更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們供給可能的勤工助學(xué)崗位。 二、常規(guī)管理。 ，我所帶的三個(gè)班級(jí)，出勤率比較好，如有特殊原因，學(xué)生們會(huì)及時(shí)的向我請(qǐng)假，說明情景。 ，我會(huì)定期的深入到學(xué)生宿舍中，了解學(xué)生的生活情景，與他們談心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。 學(xué)生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個(gè)別也會(huì)因?yàn)樾∈露嬖谛┬∶?，但同學(xué)們能私下很好的處理這些問題。 。班委會(huì)成員是溝通班內(nèi)學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的很好的紐帶，經(jīng)過他們，我會(huì)及時(shí)了解到班內(nèi)的動(dòng)態(tài)。所以，我除了要求他們要隨時(shí)將班級(jí)里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達(dá)于我之外，還會(huì)定期的與他們見面，更進(jìn)一步的了解情景。并且會(huì)對(duì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)作出要求，作為班級(jí)干部，不僅僅要在工作上服務(wù)于同學(xué)，在學(xué)習(xí)上也要起到帶頭作用。 。 在過去的半年里，班級(jí)里組織了多次的課外活動(dòng)及團(tuán)組織活動(dòng)。學(xué)生們的興 趣十分高。團(tuán)組織生活活動(dòng)一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設(shè)基地、做志愿者服務(wù)，這些都為同學(xué)們?cè)鎏砹藢?shí)踐經(jīng)歷。 三、工作中的具體活動(dòng) ，組織學(xué)生進(jìn)取參與和配合運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng) 。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們拼搏賽場(chǎng)的活力和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動(dòng)。 ，并號(hào)召學(xué)生進(jìn)取向黨組織靠攏。 ，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認(rèn)識(shí)。 。經(jīng)過班委給班級(jí)工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍，班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神正在逐步建立和加強(qiáng)。 四、學(xué)校、學(xué)院 本人按時(shí)的參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員會(huì)議，并認(rèn)真做好記錄，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 每一周或兩周，學(xué)院黎書記都會(huì)召開全院的輔導(dǎo)員工作會(huì)議，對(duì)上周的工作進(jìn)行鑒定，以及布置下周的工作任務(wù)，通知我們學(xué)校的一些事情。使我們能及時(shí)了解到學(xué)校的動(dòng)態(tài)。同時(shí)對(duì)各導(dǎo)員的工作情景進(jìn)行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時(shí)幫忙我們解決。我們的日常工作事 務(wù)都會(huì)做詳細(xì)的記錄，每月月底，黎書記都會(huì)對(duì)輔導(dǎo)員的工作日志進(jìn)行查看，并做很詳細(xì)的批語(yǔ)及對(duì)我們的工作期望。 五、自身的提高 。作為一名黨員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。 ，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，所以我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我十分重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著 “ 先疏后導(dǎo) ”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及經(jīng)過qq 等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感并且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予必須的引導(dǎo) ，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上鑒定上周的問題，指明下周的努力方向。 “ 工作指南 ” 能夠概括為 “ 以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn) ” 構(gòu)成大一輔導(dǎo)員工作系統(tǒng)，而其靈魂是 “ 狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ” ，其執(zhí)行策略是 “ 防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣 ” 。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。 六、工作中的不足 工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作本事有 待進(jìn)一步提高。工作中，由于自我工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改善。相信在下半年必然有所改觀。 回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中，心中充滿感激。我要感激我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂和對(duì)自我逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn) 基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花 。我要感激政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們 兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我供給了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。 高校輔導(dǎo)員自我鑒定 8 篇