參加護士長管理培訓班的心得精選5篇-資料下載頁
2025-09-06 23:47本頁面
【正文】 容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導致什么都想學，什么都學不好的結(jié)果。因此，必須在學習上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。要樹立起終身學習的觀念，同時還要在科室里營造學習氛圍，主動迎合醫(yī)院學習型組織的構(gòu)建，在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。 二要加強實踐的鍛煉，提高自身的管理能力。 繼續(xù)干好本職工作，腳踏實地的工作，做到理論聯(lián)系實際，達到學以致用。在工作中要不斷思考，在思考中 不斷提高，增強自己的工作能力。 作為一個臨床護理管理者，護士長充當?shù)氖且粋€承上啟下的角色，要有良好的執(zhí)能力，在工作中要善于貫徹執(zhí)行上級部門的決定和任務(wù)，根據(jù)上級部門的意圖根據(jù)本科室的特點制定行之有效的方案和計劃并且落實，并做到全面準確，得當有效。 同時要有良好的組織協(xié)調(diào)能力。作為科室的護理管理者要樹立 “ 只有完美的團隊，沒有完美的個人 ”的思想，營造一個積極向上的團隊，能容納不同的 “ 個性 ” ，要統(tǒng)籌兼顧，正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各種人才，做到人盡其才，才盡其用，優(yōu)勢互補，充分發(fā)揮每一個人的潛在 能力。要學會凝聚團隊的力量，以達到順利完成目標的任務(wù)。 三要立足崗位，善于思考提高創(chuàng)新能力。 一直以來，人力資源管理是一個永遠的課題。管理者就是應(yīng)該用最小的成本發(fā)揮最大的效益，讓每一個人發(fā)揮其潛能，使一個人能頂兩個人、甚至三個人。每個醫(yī)院前進一小步，整個衛(wèi)生行業(yè)則前進一大步；每個護士長前進一小步，護理行業(yè)則邁出一大步。作為護士長就應(yīng)該在最實際的問題出發(fā)，結(jié)合科室的情況改革創(chuàng)新，將有限的資源發(fā)揮最大的效用。 “ 管理 ” 就是 “ 想辦法把事情做好 ” ，當我們面臨兩難的問題時，需要運用管理的思維和手段。 正如南丁格爾所說： “ 護理是一門藝術(shù)，從事它需要崇高的獻身精神和艱苦的準備，如同畫家或雕刻家將畢生的心血傾注于無言的布帛或冰冷的大理石，護士將以更大的熱忱奉獻給有生命和靈魂的人類。毋庸臵疑，護理乃精細藝術(shù)中更為精細的藝術(shù)。 ” 是啊，無論我們當初選擇護理專業(yè)是出于盲目懵懂，還是機緣巧合或是無奈之舉，現(xiàn)如今我們依然還在這份崗位上堅守著，說明它已成為我們生命的一部分，我們已無法割舍和放棄。既然我們已經(jīng)選擇且無法放棄，何不用心去經(jīng)營，盡己所能如藝術(shù)家珍愛藝術(shù)如生命般用真心與熱情善待每一個生命和靈魂，踏踏實實做好自己的本職工作呢？ 短短一 天的學習是個人成長中的 “ 加油站 ” 、工作中的 “ 充電器 ” ，我將不斷加深對所學知識的理解和運用，在今后的工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì)，進行自我完善，做好本職工作，在醫(yī)院護理管理崗位上不再創(chuàng)佳績。
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