【正文】 用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦小? 只有我們?nèi)巳酥v誠信，時時講誠信，事事講誠信，這個世界就會充滿真善美，我們的世界就會更美好 ! 講誠信活動方案 5 教育形式 班長、班主任主講 小品演出學生討論、發(fā)言 班主任總結 教育目的 通過班會認識到誠實守信的重要性，做一個誠實守信的人的必要性 。學會做一個誠實守信的人，從而達到： (一 )認知 知道誠實守信的基本含義。 懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠實守信。 懂得現(xiàn)代社會更需要誠實守信。 (二 )情感 愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。 對自己不誠實和不守信用的行為感到不安和歉疚。 (三 )行為 努力做到說話做事實實在在、表里一致，當著人和背著人一個樣。 做到學習、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。 做到承諾時實事求是、講原則，作出承諾后努力 兌現(xiàn)。 課前準備 : 讓學生在中談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。 利用活動課的時間查找并摘錄有關 “ 誠實、守信 ” 的客家諺語及故事。 選出小品演員。 印發(fā)每人一份一首小詩。 “ 誠實、守信，做文明學生 ” 倡議書一份。 制訂 “ 誠信公約 ” 。 教育過程 一、班長羅勁主持 學生交流一些關于 “ 誠實 ” 、 “ 守信 ” 客家諺語 竹要空心，人要忠心。 人直有人合，路直有人行。 寧和直人動刀，不和小人相交。 有話當面說，有肉當面切。 一次騙了人，到老沒人信。 君子坦蕩，有話當面講。有話說出口來，有谷碾出米來。說話憑信用，用錢要劃算。騙朋友僅是一次，害自己卻是終身。多看事實，少聽虛言。言過其實，終無大用。小孩口里沒假話?？谡f無憑，事實作證。真實者寡言，虛偽者多辯。樹正不怕影斜?？瘫〔毁嶅X，忠厚不折本。說到做到，不放空炮。真貨不怕人看，真理不怕人辯。 2 王明輝、李麗麗等部分同學講關于誠信的故事 (1)曾憲梓在勤儉節(jié)約、待人以誠的同時，更是一個信諾第一的人。六十年代末期，當曾憲梓還是做泰國絲領帶的時候，位于香港中環(huán)的龍子行是當時中等偏上的百貨公司之一，也是曾憲梓早期的 重要客戶。有一次，曾憲梓因為急著要去泰國訂購泰國絲領帶原料，臨行前給龍子行訂購泰國絲帶的經(jīng)理報了價。對方也及時預訂了二十打領帶。不過因為時間關系，雙方當時都沒有簽定合同，只是限于口頭協(xié)議。當曾憲梓在泰國進貨的時候，發(fā)現(xiàn)泰國絲的價格已漲，如果按照自己原來的報價領帶賣給龍子行，就意味著這筆生意會虧本。但曾憲梓想到做生意最關鍵的是 “ 執(zhí)事以信 ” ，寧可自己虧本，也要堅守信諾。所以從泰國回香港后，雖然前后的價格已經(jīng)大有不同，而且，龍子行的經(jīng)理也是行家，也十分了解不斷變化的市場行情，但是曾憲梓還是按照當初口頭協(xié)議的價格， 將領帶賣給他們。龍子行的經(jīng)理十分佩服曾憲梓誠實可信的經(jīng)商作風，因為曾憲梓在當時那個時刻要為六口之家的生存奔波的日子里，能夠做到信守諾言，是非常不容易的。這以后，大家相互合作，十分信賴亦十分默契。 (2)1835 年，摩根是一家名叫 “ 伊特納火災 ” 的小公司的股東之一。天有不測風云，紐約突發(fā)了一場特大火災，該公司的股東們一個個慌了手腳，紛紛表示要退股，只有摩根斟酌再三，決定賣掉自己苦心經(jīng)營多年的旅館，低價收購大家的股份，又通過別的融資，很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間，公司聲譽鵲起。已瀕臨破產(chǎn)的摩根 此時只剩下一個空空的公司了，他打出：本公司為償付保險金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再投本公司的保險，保險金將加倍收取。奇跡發(fā)生了，更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久，摩根不僅將自己原來的旅館買了回來，還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的 ，是美國億萬富翁摩根家族的創(chuàng)始人。 (3)略 主持人小結，指出 “ 誠實 ” 、 “ 守信 ” 對一個人的成長和成功都極其重要，而能夠勇敢地正視自己的錯誤，則是向成功和文明邁出了一大步。 二、演出小品 售貨員：優(yōu)質(zhì)果汁，又香又純，快來買呀，保證讓你買得放心，喝著舒心。 (叫喊 )出示招牌： “ 假一賠十 ” 。 顧客：這么好的果汁，我買兩罐。掏 5 元錢買了兩罐。打開一罐果汁，邊走邊喝，呸 !一股酸臭味。往回走 (氣沖沖 )你這果汁變質(zhì)了，賠我十罐 (語氣 )。 售貨員： “ 什么 ?賠什么 ?賠你十罐，美得你。看這，出示招牌： “ 商品賣出，概不負責 ” 。 顧客：啊 !(神態(tài) )你們不誠實，欺騙顧客，我要告你們。 討論： (1)、如果這樣發(fā)展下去，這家果汁銷售部的生意會怎樣 ?為什么 ?(2)、假設你是銷售部的經(jīng)理，你應該怎樣做 ?生：交流思考回答 (略 ) 三、老師講述故事 湖北某市 12 歲學生王飛，蹲在很淺的水中，假裝不會，大喊救命。車道部武昌車輛段工人方俊明見狀不知是謊言，躍入水中救人。因水淺，導致頸錐骨折，終生殘疾。王飛家賠償了近一萬元的醫(yī)療費。 設問： (1)王飛的一句謊言造成了什么后果 ?(2)假設你是方俊明，你當時的心情會怎樣 ?(3)這件事對我們有什么教育意義 ?生：圍繞設問展開討論，談看法。 四、學生齊誦老師送給同學們一首小詩 希望大家不僅要牢記，而且要落實到自己的行動中，爭做一名文明中學生。 同學們，要知道，誠實守信很重要。弄虛作假咱不要，犯了錯誤快 改掉。平等公平去競爭，爭做文明中學生。承諾一定講原則，害人害已不去做。培養(yǎng)誠實好品質(zhì)，不斷進步創(chuàng)新高。 五、學生結合實際情況談感想 (如就班里發(fā)生的 “ 廢紙風波 ” 、 “ 作弊事件 ” ，要求當事人從不同的角度談認識。 ) 六、班長帶領全班同學宣讀 “ 誠實、守信，做文明學生 ” 倡議書 七、師生共同制訂 “ 誠信公約 ” ，簽名 教育總結 誠實守信是一種美德，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。作為新時代的青少年，在學好文化知識的同時，還應培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法，并 不在于別人說你是不是個誠實的人，最重要的是：誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己，對得起別人，對得起天地良心，這就是誠實的價值要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信，為將來的人生道路打下堅實的基礎。 效果反饋 通過這次班會，使學生認識到誠信對于人生的重要性，要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。中學生應當從學習上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起，在社交方面，更應該做到誠實、誠懇、實事求是，重信用、守承諾。 講誠 信活動方案策劃相關：