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工作與家庭心得體會(精品8篇)-資料下載頁

2024-09-15 22:55本頁面
  

【正文】 可以培養(yǎng)孩子自強不息,戰(zhàn)勝困難的精神。 對于家長和老師談到的孩子 “ 任性、淘氣 ” 問題,第一,要擺正心態(tài),第二,要巧妙引導。我們應(yīng)該站在孩子的角度,理解孩子的行為,如果只會盛氣凌人地訓斥、責罵、阻止,只會說 “ 不準 ”“ 不要 ”“ 不能 ”“ 不許 ” ,那么,我們就扼殺了孩子的好奇心,也打擊了孩子由于主動探索建 立起來的自信心,孩子可能失去探索的勇氣和欲望。好奇心和探索欲是孩子優(yōu)秀的天性,我們要保護孩子的破壞力和創(chuàng)造力,而且,還可以陪孩子一起享受這個過程。還有就是我們談到的孩子的一些任性問題,其實中班的孩子正好處于強烈的 “ 秩序敏感期 ” ,也就是他內(nèi)心在建立一個完美的秩序,不允許別人打亂。比如,他非要自己獨立下車 。比如,回到家里他要去開門 。比如,他上車要自己投幣 。比如,他非要自己扔垃圾 ?? 如果別人打亂,他就會哭鬧著要求重新來一次。處于秩序敏感期階段孩子需要的不是管教,而是尊重 !除非是孩子在商店里,非要爸爸或媽媽買一個玩 具,家長不同意,孩子大哭,甚至在地上打滾撒潑,這屬于任性,不能縱容。 雖然父母是孩子的第一任老師,但是更離不開學校老師的教育、關(guān)愛。十年樹木,百年樹人,希望孩子都能成為道德高尚、人格健全的人。作為家長,我們一定會努力配合學校的教育,為孩子健康快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。 工作與家庭心得體會篇 8 南宋時期大學問家朱熹所作的《觀書有感》: “ 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許 ?為有源頭活水來。 ” 大意是說,方方正正的池塘就象一面明亮的鏡子,天光云影、湖光山色倒映其中,景物清晰可見,這都是因為有源頭清澈的活 水。思想源頭的活水是什么 ?就是不斷學習,只有不斷學習才會獲取新知識?!恫惠斣诩彝ソ逃稀反_實是一本很好的教育書籍。書中有一句話使我感觸頗深: 只有不懂教的父母,沒有教不好的孩子 ?,F(xiàn)就對《不輸在家庭教育上》的學習情況談幾點體會: 當今社會的年輕父母,在教育孩子方面確實很難去做,因為現(xiàn)在是競爭的社會,作為父母總是不希望自己的孩子輸給別人家的孩子。我們這一代父母是 小皇帝 的父母。多少父母為了孩子的健康成長,傾注了半生心血。一切以孩子為中心,指望孩子成龍成風。只要孩子將來能夠出人頭地,當父母的就臉面生輝,無尚光 榮。但孩子怎樣才能 出人頭地 ,怎樣才能讓孩子成才,也使當父母的非常頭痛。 孩子到了上學的年齡,把他送到學校接受教育,父母似乎省心了。當父母的只是鼓勵孩子好好學習,認真聽課,認真做作業(yè)等等。其實這只是對孩子學習文化知識一種教條的說教。事實上孩子需要接受的不只是文化知識的教育,素質(zhì)教育更不容忽視。教育孩子不單單是學校的事情,應(yīng)該是學校、社會、家庭三位一體。家庭怎樣對孩子進行素質(zhì)教育,在這一點上,《不輸在家庭教育上》這本書介紹了許多家庭教育的成功范例,范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點,就是注重培養(yǎng)孩子健康的 心理和健全的人格,教育孩子充滿愛心,關(guān)愛他人,學會自己管理自己,給孩子一個廣闊的天空,讓孩子自己走向成功。今天我給孩子去開家長會,相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己是一名不合格的家長在教育孩子方面存在許多問題。自己認為,在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求,我們當父母的就 稱職 了。去年 10 月份開展 “ 一創(chuàng)雙優(yōu) ” 集中教育活動以來,濮陽市發(fā)生了翻天覆地的變化, “5+2”“ 白加黑 ” 的工作方式,讓我感到充實了。在充實的同時卻與孩子的溝通少了。在此,我特別感謝孩子的母親和他的姥姥,一直細心照顧著孩子。我以后要多擠點時間來陪陪孩子的學習和生活 。 讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我受益匪淺。最吸引我的是書中 “ 父母課堂 ” 這個欄目,因為在家庭教育這個新課題上我們這些毫無經(jīng)驗的父母應(yīng)該是學生,只有掌握了家庭教育的理念,才能教育好我們的孩子。書中有幾句話很有道理:好父母都是學出來的 。好孩子都是教出來的 。好習慣都是養(yǎng)出來的 。好成績都是幫出來的 。好溝通都是聽出來的。確實,沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母都是不斷學習提高的結(jié)果。只有學習和掌握現(xiàn)代家庭教育科學知識和方法,才能扮演好家長這個角色,孩子的健康成長才有基本的保障。 在這本書中確實 為我們展現(xiàn)了許多民主的、客觀的教育方法,比如家長應(yīng)該做孩子的朋友、應(yīng)該尊重孩子的意見等等,給我們這些做父母的確實不少啟發(fā)。
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