【正文】 游的目的。 具體方案：全班展開小組之間的競爭 。同學之間也找好自己的對手進行競爭。 參加校本活動，發(fā)展學生的 特長，并給予學生必要的幫助。 五、安全紀律方面： 教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學生。 課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細、嚴 ” ，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。 課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。 路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。 六、衛(wèi)生方面： 環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 個人衛(wèi)生：衣著整潔、大 方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，認真做好眼和廣播操。 七、家校溝通方面： 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。 八、班級主題活動安排： 1：加強安全教育，學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序 2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。 3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛(wèi)生。 4：強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。 5：培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 6：進行尊敬父母的教育。 7：教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 8：向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育，尤其是冬季安全。 9：培養(yǎng)學生的集體主義觀念、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。 10：進行勤儉節(jié)約教育，對學生進行愛護公物教育。 總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標準。 2024 年五年級班主任工作計劃篇 10 一、 基本情況： 本期有學生 62 人，其中男生 30 人，女生 32 人，學生有一定的學習能力，大部分學生學習習慣比較好，語言表達能力強，反應敏捷，積極參加學校組織的各項活動，有集體榮譽感，能夠參加社區(qū)活動。 二、 指導思想： 堅持黨的教育方針，結(jié)合校本德育工作體系，以學生自我發(fā)展為本，以愉快的德育為格局，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學校德育工作的實效性。 三、 教育內(nèi)容及措施： (一 )、行為規(guī)范教育： 一句響亮的：做一個愛集體愛他人的君小人。 抓學生行為習慣的養(yǎng)成，分段落實君小一日常規(guī)。 明確一日常規(guī)細則，做 到人人知曉。 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。 用班會、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。 班級開展 “ 我駕火箭添新星 ” 的活動。 設計四張星座宇航圖，分別是： a、 文明禮貌的 “ 隊禮星座 ” 熱情星 —— 謙讓星 —— 尊師星 —— 愛老星 b、 遵守紀律的 “ 大雁星座 ” 自知星 —— 克己星 —— 值勤星 c、 努力學習的 “ 智慧星座 ” 預習星 —— 復習星 —— 檢查星 —— 訂正星 d、 熱愛勞動的 “ 馬蘭花星座 ” 育苗 —— 長葉 —— 開花 —— 獻果 以上四個星座是學生奮斗目標的過程，也是有計劃的準備過程 (1)、小隊里進行交流，隊員在宇航計劃中亮標，以求得到大家的支持和幫助。 (隊員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項為攻克目標 ) (2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來 (3)、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。 (4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上，評出 “ 行為規(guī)范小標兵 ” ，可命名為 “ 大雁隊員 ” 、 “ 白鴿隊員 ” 、 “ 智多星隊員 ” 等稱號，由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。 (5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結(jié)。 (6)、積極做好 “ 行規(guī) ” 特色中隊的申報工作。 (二 )、主題教育活動： “ 做小主人，創(chuàng)新形象 ” 系列教育活動 (1)、感受一流的新校舍，談談自己切身的體會。 (2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。 (3)、開展 “ 如何愛護身邊的小生命 ” 的專題討論，出金點子、寫宣傳語 (4)、自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物，做君小的主人 愛國主義專題教育 (1) 每月至少推薦 1 本愛國主義書籍。 (2) 開展愛國主義詩歌朗誦、講比賽。 (3)積極配合學校的 “ 春芽電視臺 ” 、 “ 春芽小報 “ ，提供好的材料，好的節(jié)目，輸 送好的人才。 (4)結(jié)合活動和秋游活動，了解上海，走向社會。 (5)認真收聽愛國主義專題講座。 (6) 積極參與 “ 我心中的祖國 “ 繪畫比賽。 “ 人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士 ” 的主題教育活動 (1)利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性 (2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議 (3)收集環(huán)保方面的成就，在班中進行交流。 (4)每月回收費電池，做力所能及的事情 (5) 評出班級的 “ 保潔小衛(wèi)士 ” 。 開展 “ 新世紀，我能行 ” 的各項創(chuàng)新 +實踐的少先隊活動 (1)充分發(fā)揮隊干部的能動性，培養(yǎng)小干部能力 (2) 開展 “ 多 味巧克力 ” 的十分鐘隊會，做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體，使同學們 “ 品嘗 ” 之后回味無窮。 (三 )、體育、衛(wèi)生工作： 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。 與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促。 與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉。 小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步。 抓好 “ 兩操 ” ，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。 上好每周 20 分鐘的健康教育課。 布置好 “ 衛(wèi)生角 ”“ 生物角 ” ，定期宣傳衛(wèi)生知識。 (四 )、科技、藝術工作： 組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。 協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。 (五 )、家長工作： 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。 開好家長會，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導家長參與 “ 創(chuàng)建學習型家庭 ” 活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。 引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。 (六 )、心理健康教育： 建立班級心理檔案，有針對性的 2— 3 人。 正確引導學生的心理，處理學生中可能發(fā)生的問題，深入與學生談心。 教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。 2024 年五年級班主任工作計劃相關：