【正文】 媽媽代表講話 師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。 (家長代表講話 ) (教學設(shè)想：新《綱要》指出： “ 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與。 ” 在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并 使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。 ) 游戲 —— 搶椅子、 下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲 —— 踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。 (教學設(shè)想：游戲是幼兒非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。 ) 在《感恩的心》的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。 師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎 ?今天 ，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。 (比如：媽媽，我愛你 !媽媽，你辛苦了 !媽媽，祝你節(jié)日快樂 !??) (活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導幼兒展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆 “ 感恩的心 ” 用實際行動來回報媽媽的愛。 ) 延伸活動： 回家聽媽媽講述我成長中的故事。 回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。 (活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了 “ 回家聽媽媽講述我成長中的故事 ” 和 “ 回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊 ” 的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的 “ 感恩 ” 向更廣闊的天空發(fā)展。 ) 幼兒園 2023 母親節(jié)方案篇 16 滴水之恩，當涌泉相報。 ”“ 感恩 ” 是一個人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。 我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了 ?? 而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)： “ 幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源。 ” 還要求我們要 “ 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。 ” 因此，借此機會我們設(shè)計了以 “ 感恩的心 ” 為主題的活動，邀請小 朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著 “ 感恩 ” 的心的人。 活動目標： 認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 國際部全體幼兒參與活動： 時間： 5 月 6 日周五 地點：共享空間 (一 )寶貝愛媽咪 母親節(jié)視頻欣賞 (二 )邀請媽咪老師分享做媽咪的經(jīng)歷 (三 )寶貝愛媽咪歌曲大聯(lián)唱 幼幼、低幼組： 時 間： 5 月 4 日 5 月 6 日周三至周五 (一 )母親節(jié)禮物 DIY(手工制作 )親親我的好媽咪 (二 )母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動 )《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。 (三 )唱支兒歌送媽咪 (藝術(shù)活動 )《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》 中幼、高幼組： 時間： 5 月 4 日 5 月 6 日周三至周五 (一 )我和媽咪齊運動 (健康活動 )周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操 !(人數(shù)控制在 3 位左右 ) (二 )祝福我的好媽咪活動 (藝術(shù)活動 )鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福 !歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。 (三 )母親節(jié)繪本齊分享 (語言活動 )《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等。 (四 )大聲說出我的愛 (手工制作 )根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。 幼兒園 2023 母親節(jié)方案篇 17 一、活動背景 為了配合節(jié)日教育，讓孩子們知道 5 月 12 日是母親節(jié)，促進家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽，同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別 人，讓孩子們在被愛中學會愛別人，促進孩子們的情感情商的發(fā)展， —— 幼兒園特組織了 20年母親節(jié)系列活動。其方案如下： 二、活動準備 開身帶紐扣的衣服 (自帶 )、梳子、歡快音樂。 三、活動過程 提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。 四、智力游戲?qū)ε? 反應(yīng)力游戲 (1)兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。 如：舉起紅色卡 (寶寶和家長 )拍腿、 舉起綠色卡 (寶寶和家長 )跺腳、 舉起藍色卡 (寶寶和家長 )拍手、 舉起黃色卡 (寶寶和家長 )用嘴巴發(fā)出 啦啦啦 的聲音 。 或者： (老師 )雙手向上舉高雙手相扣 (寶寶和家長 )拍腿、 (老師 )左手向左斜上方舉起右手叉腰 (寶寶和家長 )跺腳、 (老師 )右腿踢腿 (寶寶和家長 )拍手、 (老師 )大幅度扭屁股 (寶寶和家長 )用嘴巴發(fā)出 啦啦啦 的聲音 。 (2)老師用動作指揮寶寶和 家長，請大家反復(fù)練習幾次動作 。 (3)兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng) 。 (4)將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。 引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應(yīng)也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦 ! 五、活動總結(jié) 我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學中的活動來進行的， 這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和 寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。 注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。 小朋友們 !媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好 ?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧 !問問媽媽舒服不舒服，現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她 !小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎 ? 幼兒園 2023 母親節(jié)方案篇 18 活動目的： 為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在 20____年母親節(jié) (5 月 13日 )來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛 。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。 活動主題：感恩母親，快樂親情。 活動時間： 5 月 ____日下午 活動地點：中四班教室 活動內(nèi)容： 一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。 二、親子游戲： “ 媽媽，放心跟我走 ” 游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到 “ 開始 ” 指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。 三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》 媽媽和幼兒擁抱三分鐘 (在歌曲中進行 )結(jié)束活動。 四、活動延伸： “ 以媽媽的一天 ” 為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來 園后分享給老師和同學。 記住媽媽的名字和生日。 活動結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。