【正文】 ？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的幼兒園 2023母親節(jié)方案樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼兒園 2023 母親節(jié)方案 (精品 18 篇 )】，供你選擇借鑒。 (負責人： __) “ 我從哪里來 ” 課件準備。離園時評出 “ 保護蛋寶寶的小能手 ” ，并讓獲獎的小朋友介紹自己保護蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。 (4)離園時，大廳播放 “ 孕媽體驗 ” 視頻，家長欣賞。 四、 5 月 12 日 (1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。 活動過程： 請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關于 “ 媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽 ” 的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片 (電子版 ) 5 月 4 日 — 5 月 6 日 (1)老師和小朋友一起聊聊 “ 愛媽媽 ” 的話題 (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服 (美工 ) (3)學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復習歌曲《我的好媽媽》 5 月 7 日 (1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯 (2)進入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀 (3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片 (4)我給媽媽唱首 歌 (5)與媽媽一起分享好吃的 (一定的媽媽親手做的 ) (6)送禮物，結束愉快的活動 溫馨提示： 請各位媽媽們 5 月 4 日來園時帶一張母子 (或母女 )照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片 (電子版 )，五一期間給孩子講一個關于媽媽的故事，并且在 5 月 7 日當天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。送給媽媽健康一餐，給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意， 增進與家人的感情。 下午活動：集體歌唱 “ 有你的地方是天堂 ” —— 感恩母親的歌，學說對母親感恩的話語。 用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 結合美食節(jié)活動，組織幼兒畫一張 “ 綠色健康飲食食譜 ” 作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。 。 (二 )、欣賞動物寶寶和媽媽圖片 —— 世上只有媽媽好 師：這是一只剛出生的小貓 ，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說： “ 媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。 師：小朋友們太棒了。 三、活動目標： ，共同感受節(jié)日的快樂。 師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎 ?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎 ? 幼：因為媽媽要過節(jié)了。 。 二、活動準備 一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。 媽媽是這個世界上最疼愛我們的人，他 x 愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。 (3)集體表演：《感恩的心》?？烧埣议L參與活動。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“ 我愛你 —— ” 主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲 “ 我愛你 ” ，并親親媽媽。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。 (四 )雙休日在家 一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。 二、親子游戲： “ 媽媽，放心跟我走 ” 游戲規(guī)則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟 自己的寶寶一起準備游戲。 活動結束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。 活動過程： 一、介紹 “ 母親節(jié) ” 今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎 ?(母親節(jié) )你知道 “ 母親 ” 是什么意思嗎 ?(母親就是媽媽的意思 )“ 母親節(jié) ” 是誰的節(jié)日呢 ?(是天下所有媽媽的節(jié)日 )這一天，世界上非常多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。教師從貼近幼兒生活的問題入手非常自然地勾起了幼兒表達的 __，順理成章地引出了 “ 媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔 ”的話題。 師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎 ?今天，老師為小朋友準備了非常多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。 ) 幼兒園 2023 母親節(jié)方案篇 14 一、設計意圖 知恩感恩是中 華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。 利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行 “ 媽媽，我永遠愛您 ” 的主題談話。 活動準備： 物質準備： 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。 媽媽代表講話 師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。 我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了 ?? 而現(xiàn)在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。 (三 )唱支兒歌送媽咪 (藝術活動 )《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》 中幼、高幼組： 時間： 5 月 4 日 5 月 6 日周三至周五 (一 )我和媽咪齊運動 (健康活動 )周五各班級邀請媽咪自愿來園參加晨間運動，寶貝和媽咪一起做早操 !(人數(shù)控制在 3 位左右 ) (二 )祝福我的好媽咪活動 (藝術活動 )鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福 !歌曲分享：《愛的奉獻》、《感恩的心》等。 如：舉起紅色卡 (寶寶和家長 )拍腿、 舉起綠色卡 (寶寶和家長 )跺腳、 舉起藍色卡 (寶寶和家長 )拍手、 舉起黃色卡 (寶寶和家長 )用嘴巴發(fā)出 啦啦啦 的聲音 。讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。 三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》 媽媽和幼兒擁抱三分鐘 (在歌曲中進行 )結束活動。 記住媽媽的名字和生日。 活動時間： 5 月 ____日下午 活動地點：中四班教室 活動內容： 一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。 (2)老師用動作指揮寶寶和 家長，請大家反復練習幾次動作 。 (四 )大聲說出我的愛 (手工制作 )根據(jù)幼兒年齡特征，說一句或一段感謝媽咪的話語，鼓勵幼兒回家告訴媽媽，并送上自己親手制作的母親節(jié)禮物。 ” 還要求我們要 “ 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開始，懷抱一顆 “ 感恩的心 ” 用實際行動來回報媽媽的愛。 ” 在這個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并 使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世 上只有媽媽好》。 《感恩的心》磁帶、錄音機。 以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。 教師開場白： 教師手拿母親之花 —— 康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起， 師：小朋友看，這是什么花 ?(康乃馨 ) 你們知道這 個星期天是什么節(jié)日嗎 ?(母親節(jié) ) 母親節(jié)是誰的節(jié)日 ?這朵花就是要送給媽媽的花。為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。 媽媽代表講話 師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。活動準備： 物質準備： 與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 ”“ 感恩 ” 是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。 拍下感恩媽媽的照片。 總結：小烏鴉是個懂事 的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及