勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案反思(通用12篇)-資料下載頁(yè)
2025-09-06 21:31本頁(yè)面
【正文】 石子、撿樹(shù)葉、掃地 )，并觀察勞動(dòng)后場(chǎng)地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。 師生共同布置 勞動(dòng)的人最光榮 的展覽，將家長(zhǎng)工作照裝飾后張貼在上面。 活動(dòng)延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案反思篇 11 活動(dòng)目標(biāo)： ，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。 “ 勞動(dòng)真快樂(lè) ” 主題中親身體驗(yàn)到 “ 以辛勤勞動(dòng)為榮 ” ，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。 ，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。 ，體驗(yàn)師幼、 x 動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。 ，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī) 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話活動(dòng)：使幼兒了解有關(guān) “ 五一勞動(dòng)節(jié) ” 的基本知識(shí)。 “ 五一勞動(dòng)節(jié) ” 是誰(shuí)的節(jié)日 ?(所有勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營(yíng)業(yè)員、工人、農(nóng)民 ......)那它是怎么來(lái)的呢 ? 二、學(xué)唱歌曲及看教育片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 三、開(kāi)展一系列的活動(dòng) 帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情。 四、勞動(dòng)比賽 在活動(dòng)的最 后，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔，分別推選出了兩位 “ 小勞動(dòng)之星 ” ，并給他們戴上了小紅花。 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案反思篇 12 活動(dòng)目的： 通過(guò)開(kāi)展以 “ 我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解 “ 勞動(dòng)節(jié) ” 的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 通過(guò)有計(jì)劃有組織的開(kāi)展各類活動(dòng)，從宣傳 “ 我勞動(dòng)，我光榮 。我創(chuàng)造，我幸福 ” 這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。 通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參 與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“ 勞動(dòng)小能手 ” 。 讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。 通過(guò)討論，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過(guò)節(jié)。 活動(dòng)主題： 我勞動(dòng)，我光榮，我自理，我能干。 活動(dòng)內(nèi)容： (一 )繪畫比賽 繪畫主題：勞動(dòng)最光榮。 繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國(guó)畫、版畫等均可。每個(gè)班上交 5 件作品，可適當(dāng)增加。 上交時(shí)間： 4 月 30 日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。 (二 )我是勞動(dòng)小能手 在 “ 五一 ” 放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。 能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 知道 “ 誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦 ” 的含義，并能做到我的飯碗里沒(méi)有一粒剩飯 (菜 )。 (三 )學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲 各班音樂(lè)老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān) “ 勞動(dòng)光榮 ” 的歌曲。 周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，舉行 “ 我愛(ài)唱歌更愛(ài)勞動(dòng) ” 的個(gè)人演唱比賽。 活動(dòng)要求： 各校要組織好繪畫比賽活動(dòng) ?將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。 各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng) ?讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。 要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，要有詳細(xì)的活動(dòng)記錄。
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