滬科版物理八年級(jí)11走進(jìn)神奇3-資料下載頁(yè)
2024-11-23 01:07本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)一些典型事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界中的神奇。的神奇，而這些神奇則是人類智慧的結(jié)晶。通過(guò)解釋一些神奇現(xiàn)象，讓學(xué)生知道通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)，教學(xué)難點(diǎn)1、成功地演示新奇有趣的物理小實(shí)驗(yàn)。教具準(zhǔn)備飲料罐、玻璃杯、鉆子、筷子、裝有水的碗、拉鏈、圓珠筆、燒杯、茶壺。（一）引入新課。天我們將打開物理世界的大門。篇，相當(dāng)于緒論課。（二）進(jìn)行新課。澎湃的江河，神奇無(wú)處不在。1-7，并思考圖后的問(wèn)題。宇宙在零時(shí)刻是密。地球只是圍繞太陽(yáng)旋。轉(zhuǎn)且在自轉(zhuǎn)的行星。王星、冥王星等。彗星含量中冰最多。“彗”在中國(guó)有掃帚的意思。記錄最早的國(guó)家。命名為“哈雷”的彗星。雷的名字命名的。年、1835年、1910年。發(fā)熱的氣體星球。光速遠(yuǎn)大于聲速。后來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)船只。人們逐漸認(rèn)識(shí)到地球是圓的。斷層，斷層形成時(shí)，會(huì)引發(fā)地震。成黏稠的液體狀，稱為巖漿。產(chǎn)生的，通過(guò)介質(zhì)傳播的。面時(shí)，會(huì)發(fā)生折射。
【正文】 開腿是為了降低重心，增大支撐面。 圖 113撐竿有彈性勢(shì)能，能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能和重力勢(shì)能。 請(qǐng)學(xué)生舉 另外一些自己知道的生活中的神奇。 同學(xué)們不僅留意大自然中的神奇，而且還通過(guò)觀察、體驗(yàn)知道了不少生活中的神奇，說(shuō)明同學(xué)們是個(gè)生活中的有心人，希望大家保持這良好的習(xí)慣，今后在物理這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)取得很好的成績(jī)，將來(lái)肯定會(huì)大有作為的。 注意引導(dǎo)學(xué)生觀察圓珠筆尖的放大圖。 學(xué)生回答。 從生活走向物理，注意學(xué)科滲透。 （三）小結(jié)： 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 這節(jié)課你主要學(xué)到了什么？ 老師總結(jié)： 自然界中的神奇沒(méi)有人工制造或利用的痕跡，非凡而震撼人心，讓人驚嘆、驚心動(dòng)魄。 生活中的神奇很平常，往往是一些不起眼的小事，但是平凡而充滿智慧，是人類智慧的結(jié)晶。 但是不管有多神氣，都應(yīng)該能夠用科學(xué)的知識(shí)來(lái)解釋。 學(xué)生討論后回答。 學(xué)生聽講。 （ 四 ）板書設(shè)計(jì)： 第一章 打開物理世界的大門 第一節(jié) 走進(jìn)神氣 在自然中 —— 非凡而震撼人心 在生活中 —— 平凡而充滿智慧 （ 五 ）作業(yè) ： 你還知道自然、生活中的哪些神奇？（事例不少于兩個(gè)） [書面作業(yè) ] 觀察太陽(yáng)和月亮的運(yùn)動(dòng)及色彩變化。 觀察風(fēng)箏的構(gòu)造，探究風(fēng)箏在什么條件下能上升，每位學(xué)生制作一個(gè)風(fēng)箏，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，飛得時(shí)間長(zhǎng)。 ? 課后反思：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1