【導讀】于不停的運動中。增強熱愛祖國的情感，樹立為民族振興，學習物理的志向。培養(yǎng)學生熱愛生活。
【總結(jié)】機械運動棗園初中梁蕾第二章運動的世界精彩的故事第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國飛行員在2021米高空飛行的時候,發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一個“小蟲子”,他伸手抓來一看,大吃一驚,原來是德國制造的一顆子彈.法國飛行員為什么能順手抓住一顆飛行的子
2024-12-08 10:19
【總結(jié)】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜一、什么是機械運動1、物體位置的變化叫做機械運動。2、機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,絕對不動的物體是沒有的。二、運動和靜止的相對性1、在描述物體的運動情況時，被選作標準的物體叫參照物。
2024-11-30 06:43
【總結(jié)】動與靜【學習重點】1、參照物的定義及選擇；2、運動與靜止相對性的理解；【學習過程】一、溫故知新根據(jù)生活中的現(xiàn)象說出地面上的樓房、路上行駛的汽車運動情況是怎樣的？二、新知學習（一）運動的世界說出自己所知道的運動的物體。（二）運動的描述閱讀課本14——15頁內(nèi)容，完成下列問題：1
2024-11-28 16:46
【總結(jié)】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜一二一、運動的世界宇宙每時每刻都在。運動一二二、運動的描述1.機械運動:一個物體相對于另一個物體。2.參照物事先被選作的物體。3.運動和靜止的相對性(1)運動:物體相對于參照物
2025-06-12 01:56
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜一、教材分析1、教材的地位和作用2、教學目標3、教學重難點二、學法分析三、教學互動設(shè)計1、運動的世界專家觀測到黑洞撕裂,吞噬恒星現(xiàn)象宇宙大爆炸雅典奧運上的中國運動員（1）詞匯2、運動的描述（2）詩歌（3）音樂（4）繪畫（5）科學描
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜一、運動的世界在月明星溪的夜晚，我們在外面散步時，常常有月亮跟著我們走的感覺，你知道這是為什么嗎？太陽從東方升起日出日常太陽從西邊落下賽跑冠軍豹在狂奔候鳥在飛行飛機在飛行狗在奔跑你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎？1、上學的學生、下班的工人、飛翔
2025-06-12 02:00
2025-01-16 04:13
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜同步練習一、基礎(chǔ)演練1、以下是人們描述運動世界的幾種方式，其中物理學家用的是（）A、語言的韻律和意境B、形態(tài)和色彩C、旋律和節(jié)奏D、特定的概念、數(shù)學工具以及實驗方法2、下列現(xiàn)象中不是機械運動的是（
2024-12-01 03:33
【總結(jié)】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜【教學目標】：(1)知道什么是機械運動；(2)知道運動和靜止是相對于參照物而言的；(3)知道自然界中的機械運動類型；4)培養(yǎng)學生的觀察能力和初步分析問題的能力。：經(jīng)歷實例分析、對比、交流與討論過程。、態(tài)度與價值觀：通過教學活動，使學生具有對科學的求知欲，樂于
2024-12-01 03:34
2025-08-15 20:27
【總結(jié)】第七節(jié)密度與質(zhì)量一、學習目標1、能從物質(zhì)的形態(tài)、形狀、空間等位置等的變化中提取物體所含物質(zhì)多少的不變性這一本質(zhì)的東西，從而認識質(zhì)量是物體的一種基本屬性，即用科學抽象的方法建立質(zhì)量的概念。2、能從怎樣比較質(zhì)量多少的方法中領(lǐng)悟質(zhì)量單位的意義，以及知道國際單位制中質(zhì)量單位“千克”的由來。3、熟悉常用的質(zhì)量單位，并能對這些常用的單位形成具體的觀念，培養(yǎng)學生對
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】2021～2021學年第二學期期末試卷初二物理說明：1．本卷分I和II卷，請把第1卷的答案填在答題卷前面的表格中．2．本卷滿分100分，考試時間100分鐘，第Ⅰ卷（選擇題共24分）一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1．質(zhì)量為200g的物體，可能是下列物體中A．一頭大象
2024-11-30 12:37
【總結(jié)】平和正興學校初中部2021－2021學年上學期第_____周八年級物理備課組教案主備人:_劉千里__教師授課時間2021年月日課時課題樂音和噪音課型新授課教學目的1、知道聲音的分類。2、知道樂音的三個特征，能正確區(qū)分聲音的響度、和音調(diào)
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】課題快與慢課型新授備課人教學目標知識與技能1.理解速度的概念,能用速度描繪物體的運動2.了解測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算3.知道勻速直線運動和變速直線運動的特征過程與方法1.會用實驗方法科學地判斷一個物體是否處于勻速直線運動狀態(tài)
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