20xx小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃最新8篇范文-資料下載頁(yè)
2025-09-06 20:57本頁(yè)面
【正文】 注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需要的能力。 注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí)。 注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。 注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。 注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡，全面提高中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。 四、方法措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。 運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。 在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。 多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等。 要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。 多看英語(yǔ)畫(huà)報(bào)，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書(shū)籍。 多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。 五、教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排 Unit One Hello 6 課時(shí) Unit Two Look At Me 6 課時(shí) Unit Three Let Us Paint 6 課時(shí) Recycle One 3 課時(shí) Unit Four We Love Animals 6 課時(shí) Unit Five Let Us Eat 6 課時(shí) Unit Six Happy Birthday 6 課時(shí) Recycle Two 3 課時(shí) 每單元安排一次練習(xí)： 8 課時(shí) 。復(fù) 習(xí)、考查： 2 課時(shí) 本學(xué)期共計(jì)課時(shí)： 52 課時(shí) 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃 8 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校英語(yǔ)組將以學(xué)校和教務(wù)處、教研處工作計(jì)劃為依據(jù) 。以搞好常態(tài)化教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率為中心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化課程改革，通過(guò)教學(xué)研究，提高教師駕馭課堂能力，使教師盡心盡職，全身心地投入到教學(xué)、教育工作中，讓學(xué)生在 “ 以人為本 ” 的教學(xué)氛圍中，個(gè)性得到充分的發(fā)展，使 “ 后進(jìn)生 ” 能夠順利摘帽。開(kāi)展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況和學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn) 一步提高我校的外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。 二、工作目標(biāo) 深入學(xué)習(xí)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。 積極開(kāi)展反思型教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 以 “ 有效課堂 — 初探新課程語(yǔ)音教學(xué) ” 為主題，展開(kāi)磨課活動(dòng)。 探索小課題實(shí)踐研究，以課堂為主陣地，積極探索、注重實(shí)效性，及時(shí)結(jié)題。 ，爭(zhēng)取六年級(jí)考試取得優(yōu)異的成績(jī)。 創(chuàng)編，學(xué)習(xí)英語(yǔ)字母操，爭(zhēng)取這個(gè)學(xué)期，所有英語(yǔ)老師都能掌握。 三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、措施 備課、上課。認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生實(shí)際，備課時(shí)認(rèn)真制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，確定教學(xué)方法，選擇教學(xué)媒體，注重教案的批注反思由常規(guī)性向有效細(xì)節(jié)反思過(guò)渡，突出針對(duì)性及實(shí)效性，提高教師的反思能力，以教學(xué)反思提升備課、上課內(nèi)涵。突出板書(shū)設(shè)計(jì)和課后練習(xí)設(shè)計(jì)。充分利用課堂這個(gè)教學(xué)的主陣地，以學(xué)生為中心，發(fā)揮其主動(dòng)性和積極性。深入學(xué)習(xí)溫州市 “ 關(guān)于實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn) ” 和永嘉縣 “ 關(guān)于改進(jìn)學(xué)生作業(yè)提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見(jiàn) ” 。，指導(dǎo)于實(shí)踐，并認(rèn)真寫(xiě)出。 常規(guī)校本教研活動(dòng)。以小課題為主題開(kāi)展形式豐富的教研活動(dòng)， 如理論學(xué)習(xí)、集體備課、團(tuán)隊(duì)磨課、案例研討、聽(tīng)課備課等。做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有記錄、有總結(jié)、有發(fā)言人，內(nèi)容充實(shí)，盡量使每個(gè)組員在教研活動(dòng)中能有所思、有所說(shuō)、有所得。 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。根據(jù)校教研處和縣、市相關(guān)教研計(jì)劃，我們組將積極參加各項(xiàng)英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期的英語(yǔ)活動(dòng)比較多，如英語(yǔ)錄象課評(píng)比、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)提升比賽，書(shū)寫(xiě)比賽，教學(xué)案例評(píng)比等等。 教師自身素質(zhì)的提高。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、討論，不斷提高自己的教育理論水平、專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教學(xué)能力和教科研水平。積極參加學(xué)校，縣、市舉行的教師英語(yǔ) 書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽。充分發(fā)揮 “ 能者為師 ” ，大家相互學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)多反思，齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng)。積極參加課題研究工作，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)，將課題研究和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合來(lái)，提高自己的教學(xué)效果和理論水平。 各年級(jí)具體工作 三年級(jí)重點(diǎn)工作： 。課本知識(shí)的掌握外，能增加一些課外興趣知識(shí)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 。 四年級(jí)教研重點(diǎn)： 。 ，做好與三年級(jí)之間口語(yǔ)與筆頭過(guò)渡的銜接工作。 ，進(jìn)行英 語(yǔ)表演賽。 五年級(jí)教研重點(diǎn)。 ，積極籌備學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。 ，使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。 ，多在課后說(shuō)英語(yǔ)，將課堂的知識(shí)真正的運(yùn)用于生活。 六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)： ，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。 ，為六年級(jí)畢業(yè)學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。 ，為期中質(zhì)量抽測(cè)和期末統(tǒng)考做好充分的準(zhǔn)備。 2024 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃最新 8 篇相關(guān)：
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1