日月潭教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)
2024-11-23 00:47本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)56個(gè)生字，會(huì)寫48個(gè)生字。按要求讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解意思，《日月潭》以讀帶講，讀中感悟。這篇文章語(yǔ)言優(yōu)美，用詞精確，通過(guò)描。寫日月潭的水、霧、雨，清晨和中午的景象，給人一種風(fēng)景如話的感覺(jué)。察圖畫有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。另外，要安排多種活動(dòng)鞏固識(shí)字，加強(qiáng)生字的復(fù)現(xiàn)，強(qiáng)。3．有盼望臺(tái)灣回歸、祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受日月潭的美景，讀出向往之情。，我們祖國(guó)有許許多多美麗的地方，你去過(guò)哪些地方？放有關(guān)日月潭的風(fēng)光短片）。，上學(xué)期我們?cè)鲞^(guò)一次小導(dǎo)游，向大家介紹了自己的家鄉(xiāng)。老師想在你們中間挑選幾位優(yōu)秀的導(dǎo)游，帶大家一起走進(jìn)這美麗的日月潭。，首先要了解那里的情況。請(qǐng)四個(gè)學(xué)生上臺(tái)，讀詞，并在畫面中指出對(duì)應(yīng)的事物。其他學(xué)生評(píng)議、幫助正音。A.那里群山環(huán)繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡。（課前要求學(xué)生收集有關(guān)臺(tái)灣風(fēng)景名勝的文字和圖片資料。，教師巡視指導(dǎo)。，記載在好詞佳句本中。
【正文】 多請(qǐng)幾名學(xué)生說(shuō)，鼓勵(lì)他們用自己的語(yǔ)言說(shuō)，不看書；再介紹給同桌聽(tīng)） ？（ 請(qǐng)每位同學(xué)在學(xué)習(xí)小組里，把自己最感興趣的內(nèi)容介紹給組員聽(tīng)） ？能說(shuō)說(shuō)理由嗎？ ，幾位優(yōu)秀導(dǎo)游為大家作介紹。（集體評(píng)議，教師鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)） 。（此內(nèi)容也可在課后進(jìn)行） ，對(duì)自己喜歡的部分可背誦。 四、課外拓展，組織活動(dòng) （課前要求學(xué)生收集有關(guān)臺(tái)灣風(fēng)景名勝的文字和圖片資料。） ，請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，介紹景點(diǎn)。 ？你能介紹給大家聽(tīng)嗎？ 五、生字書 寫 。 說(shuō)說(shuō)這幾個(gè)生字在書寫時(shí)要注意些什么？（“繞”注意不要多加一點(diǎn)）教師范寫。 4 / 4 ，教師巡視指導(dǎo)。（注意學(xué)生的書寫姿勢(shì)） 六、課后作業(yè) 。 。 ，記載在好詞佳句本中。 【板書設(shè)計(jì)】 【教學(xué)反思】
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