小學(xué)英語校本課程實(shí)施方案-資料下載頁
2025-09-06 12:47本頁面
【正文】 習(xí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、 使學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)會(huì)和掌握英語寫作的技巧和方法，能用英語寫出日常應(yīng)用文，以及一般內(nèi)容的其它文體的文章。為學(xué)生今后進(jìn)一步深造或進(jìn)入社會(huì)，用英語進(jìn)行交際打下良好基礎(chǔ)。 小學(xué)英語校本課程實(shí)施 方案篇三 一、開設(shè)此特色校本課程的指導(dǎo)思想 根據(jù)《全國中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，對英語有好奇心，喜歡聽他人說英語。能交流簡單的個(gè)人信息，表達(dá)簡單的情感和感覺。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。 二、特色校本課程的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：汪生虎 副組長：李建玲 組員：曹永川、趙春蘭、宋占菊、汪玉福、張永蘭 各年級實(shí)施教師： 三、課時(shí)計(jì)劃 各班周四下午第三節(jié)為英語校本課，每周 1 節(jié)，每學(xué)期 20 節(jié)。 四、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法 指導(dǎo)教師按年級分布，制定計(jì)劃 六、特色校本課程研修的方法和對象 此特色校本課程在全校 1—— 5年級學(xué)生中開展研修，以學(xué)期為單位，在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行專題研修。 七、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)： 出示本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容。 操練句型。 學(xué)生分角色表演。 評價(jià)。 八、評價(jià)辦法 班級評價(jià) 由小組長組織評比、評價(jià)和交流并評出每星期優(yōu)秀學(xué)生，并在登記表中做記錄。 對班級的評優(yōu)代課教師自行獎(jiǎng)勵(lì)。 指導(dǎo)優(yōu)秀教師評選標(biāo)準(zhǔn) (1)指導(dǎo)教師工作負(fù)責(zé)、熱心，為學(xué)生樹立良好的教研態(tài)度及作風(fēng)。 2 分 (2)指導(dǎo)教師能夠結(jié)合教研小組的研究進(jìn)度，適時(shí)為小組成員進(jìn)行開題，中期及結(jié)題報(bào)告會(huì)，幫助學(xué)生對研究活動(dòng)有更好的認(rèn)識，樹立正確的教研意識。 2 分 (3)指導(dǎo)教師能夠經(jīng)常與小組成員交流，溝通，了解與監(jiān)督小組的教研進(jìn)展，對同學(xué)們 在教研過程中遇到的問題提供及時(shí)有效的指導(dǎo)與幫助。 3 分 (4)注重學(xué)生的整體發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到規(guī)定的要求，完成質(zhì)量好，優(yōu)秀率高。 3 分
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