中小學(xué)文科教研組新學(xué)期工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-09-06 00:19本頁面
【正文】 研的參與面，形式上不拘一格，內(nèi)容可以分析新教材特點(diǎn)及教學(xué)建議 ,關(guān)注教學(xué)中的難點(diǎn)、亮點(diǎn)、熱點(diǎn)，活動(dòng)前注意資料的收集工作，做到每次每人都有發(fā)言。 四、加強(qiáng)課題研究，強(qiáng)化課改過程管理 根據(jù)學(xué)校、教研組課題組的 實(shí)施方案，訂好本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃。有計(jì)劃，有步驟地明確本學(xué)期的研究任務(wù)，推動(dòng)課題研究向縱深發(fā)展。以課題為載體，加強(qiáng)會課實(shí)踐，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。倡導(dǎo) 45 周歲以下的教師圍繞著 我的教育想法 、 我的教育故事 、 我的教學(xué)故事 撰寫文章。 五、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，形成一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍 我們著手準(zhǔn)備做好以下工作： (1)苦練內(nèi)功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節(jié)課都成為有質(zhì)量的研究課。 (2)語文教師要加強(qiáng)自身教學(xué)理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。 (3)青年教師上好評議課。本學(xué)期將確定兩位青年教師，在中年教師的指導(dǎo)下上好評議課，盡快提高他們的教學(xué)水平。 (4)鼓勵(lì)語文老師勤于筆耕，經(jīng)常寫教學(xué)反思，這對提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。 六、根據(jù)年級特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力 對一、二年級的學(xué)生要注重語文良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的寫字基本功 。三、四年級的學(xué)生，在培養(yǎng)寫字能力的基礎(chǔ)上，培本文來自小草范文網(wǎng)養(yǎng)他們的讀、寫、聽、說能力 。五、六年級的學(xué)生要著重培養(yǎng)提高他們的寫作能力和水平，要鼓勵(lì)他們，力爭學(xué)生的作文能夠發(fā)表。 七、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng) 為營造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀水平， 提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，本學(xué)期，繼續(xù)開展師生共同讀書活動(dòng)，班級在活動(dòng)期間，還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項(xiàng)年級活動(dòng)。 八、開展豐富的語文活動(dòng)，讓生活充滿語文。 促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。如結(jié)合 “ 國慶 ”“ 元旦 ” 舉行書法作品展覽，詩歌朗誦比賽等。
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