20xx新學(xué)期小學(xué)英語教研組工作計劃-資料下載頁
2024-11-18 23:41本頁面
【正文】 學(xué)效益
繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī)，搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié)。重點
要抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實。要進一步強化課堂目標(biāo)意識，著眼于
培養(yǎng)學(xué)生運用語言的能力。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生在模
擬或真實交際中理解、模仿和運用語言。要充分運用實物、圖片、手
勢、直觀教具和表演等方法，生動活潑地進行外語教學(xué)。針對新課
程學(xué)科教學(xué)研究的重點、熱點問題，開展多層次、多形式的專題教
學(xué)研討和課堂教學(xué)觀摩活動。
充分發(fā)揮教研組作用。加強、深化聯(lián)片校本教研工作。以改
變聯(lián)片教研活動過程的監(jiān)督和指導(dǎo)為突破口，改變教研活動的形式，強化教師的參與意識，進一步提高校本教研的實效性。有效地組織
好集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、研討、教材分析等活動，對照新課標(biāo)，反
思英語課堂教學(xué)。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求，不斷提
高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。并配合教導(dǎo)處定期做好落實常規(guī)的檢查、督促
工作。通過研討、觀摩、評議等形式促使全組教師共同提高。注重發(fā)
揮“幫帶”的作用，幫助新教師迅速成長。進一步加強指導(dǎo)綜合學(xué)
科教研活動。教研重點要進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂、研究學(xué)生上，促
進學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展。
繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的
專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等習(xí)慣。規(guī)范作業(yè)的布
置與批改，做好輔差工作，堅持以學(xué)生為本，盡可能使每個學(xué)生在
原有基礎(chǔ)上獲得最大發(fā)展。
(三)認真搞好教學(xué)研究，推動教學(xué)改革
通過理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)教育、教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫論文和經(jīng)驗總結(jié)，提出新的課題設(shè)想。抓實研究過程，注重知識的積累，把課
題研究與平時的教學(xué)實踐活動有機地結(jié)合起來，總結(jié)實施中的經(jīng)驗
和出現(xiàn)的問題，真正做到以科研推動教學(xué)改革的發(fā)展，以課題研究
促進課改，從而促進教學(xué)觀念的更新和教學(xué)質(zhì)量的提高。
(四)每月具體事項安排：
九月：
制定教學(xué)計劃。
集體備課，上傳電子備課。
教學(xué)課堂評估，推門聽課。
課標(biāo)解讀。
推行青藍工程，結(jié)對子。
十月：
參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動。
英語課堂教學(xué)擂臺賽。
英語口語比賽。
英語社團的成立與發(fā)展。
英語教師能力培訓(xùn)。
英語書法比賽。
十一月：
學(xué)業(yè)水平階段性評價。
英語質(zhì)量抽測。
期中考試，期中檢查。
手抄報展評和總結(jié)。
十二月：
終結(jié)性評價——命題研討交流活動。
教研網(wǎng)絡(luò)研修(詞匯、對話、閱讀課堂教學(xué)基本模式)。
多課型教學(xué)研討活動。
網(wǎng)絡(luò)備課，作業(yè)檢查。
英語作文競賽。
元月：
制定復(fù)習(xí)計劃，總結(jié)教研組工作。
常規(guī)教學(xué)檢查。
做好期末考試和統(tǒng)計分析工作。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責(zé)傳遞知識
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