手動調(diào)節(jié)機構(gòu)設(shè)計-機械制造與自動化畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁
2024-11-23 00:23本頁面
【導(dǎo)讀】本課題為焊接設(shè)備上的手動調(diào)節(jié)機構(gòu)設(shè)計，該課題來自校辦工廠生產(chǎn)實踐。需運用機械制造技術(shù)和機械設(shè)計等相關(guān)課程的一些知識，根據(jù)題目要求，法，最終達(dá)到題目的要求。本次設(shè)計以蝸輪蝸桿機構(gòu)作為調(diào)節(jié)鉛垂面內(nèi)運動的機。構(gòu)，以絲杠螺母機構(gòu)作為水平前后和水平左右的調(diào)節(jié)機構(gòu)。簡單，結(jié)構(gòu)緊湊，易于操作。
【正文】 材料要有足夠的強度，以保證傳 遞一定的動力；應(yīng)具有良好的熱處理工藝性 (淬透性好、熱處理變形小、不易產(chǎn)生裂紋 )，并能獲得較高的硬度、良好的耐磨性。熱處理硬度為60~62HRC。因此滾珠絲杠副各部件（包括螺母、絲杠、鋼珠）采 用高碳鉻軸承鋼 GCr15。 十字調(diào)整架 ，所以用碳素結(jié)構(gòu)鋼制造，經(jīng)正火、調(diào)質(zhì)處理，或用冷軋易削鋼直接 加工而成。 15 第 4 章 其他零件的分析 軸承的選用 滾動軸承額基本結(jié)構(gòu) 滾動軸承是廣泛應(yīng)用于各類機械中的基礎(chǔ)件。滾動軸承一般由內(nèi)圈 ,外圈 ,滾動體和保持架組成，內(nèi)圈通常裝配在軸上，并與軸一起旋轉(zhuǎn)，外圈通常裝在軸 承座內(nèi)或機械部件殼體中起支承作用。但是在某些應(yīng)用場合，也有外圈旋轉(zhuǎn)，內(nèi)圈固定或者內(nèi)，外圈都旋轉(zhuǎn)的。 保持架的作用是將軸承中的一組滾動體等距離隔開，保持滾動體，引導(dǎo)滾動體在正確的軌道上運動，改善軸承內(nèi)部載荷分配和潤滑性能，與無保持架的滿裝球或滾子的軸承相比，帶保持架軸承的摩擦阻力較小，適用于高速旋轉(zhuǎn)。 滾動軸承的分類 按滾動軸承結(jié)構(gòu)類型分類 軸承按其所能承受的載荷方向或公稱接觸角的不同，分為：向心軸承 主要用于承受徑向載荷的滾動軸承 ,其公稱接觸角從 0186。到 45186。；推力軸承 主要用于承受軸向載荷的 滾動軸承 ,其公稱接觸角大于 45186。到 90186。 滾動軸承的選用 因為蝸輪蝸桿轉(zhuǎn)速要求不高，滾動軸承主要承受徑向載荷，所以選用深溝球軸承，型號為 6010，基本額定載荷為 rC /Kn，極限轉(zhuǎn)速為 9000/(r min1? ) 梅花手輪 尺寸設(shè)計及 材料的選擇 手輪 手輪的最大尺寸為 90，尺寸較大在轉(zhuǎn)動手柄時會比較方便，手輪的材料 應(yīng)選擇具有較高的機械強度，主要還有具有不導(dǎo)電的性能，因為在操作過程中，很有可能會接觸到電，為 了防止發(fā)生觸電危險，采用絕緣材料是很有必要的，因此采用黑色電木作為手輪的材料，黑色電木不僅具有絕緣性能，而且耐高溫、耐熱、耐腐蝕。 16 設(shè)計結(jié)論 本次設(shè)計是我們進(jìn)入社會之前，也是我學(xué)生生涯的最后一次設(shè)計。此次設(shè)計對我受益匪淺，讓我系統(tǒng)和全面的又把所學(xué)的知識復(fù)習(xí)了一遍，使我能夠?qū)镜闹R做進(jìn)一步的了解與學(xué)習(xí)，對資料的查詢與合理的應(yīng)用做了更深入的了解，本次進(jìn)行機構(gòu)的設(shè)計尤其是直線傳動機構(gòu)的設(shè)計，以及材料的選擇，熱處理方法的選擇。對我們在大學(xué)期間所學(xué)的課程進(jìn)行了實際的應(yīng)用與綜合的學(xué)習(xí)。也讓我了解了關(guān)于更多設(shè)計 理念來源于實際，從中找出最合適的設(shè)計方法。同時遇到問題要和同學(xué)交流。讓我將平常學(xué)的基本技能及應(yīng)用方法學(xué)以致用，使我的綜合應(yīng)用能力有了很大提高和進(jìn)步。 首先，尋找有關(guān)資料和課題并且研究設(shè)計方案，進(jìn)行設(shè)計的總體規(guī)劃，理清設(shè)計思路，但是將這些具體的方案落實到每一個設(shè)計環(huán)節(jié)和步驟中，難免會出現(xiàn)一些錯誤，這就需要在具體的設(shè)計過程中利用所掌握的知識認(rèn)真排查錯誤原因，多方面的思考問題，不斷的改正自己的設(shè)計不足之處和錯誤。 其次，運用所學(xué)的知識對設(shè)計零件進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計，最后進(jìn)行合理的裝配，得到所需最終設(shè)計的產(chǎn)品。本機構(gòu)的設(shè)計 ，一要考慮所設(shè)計零件的工藝性，還要考慮零件的美觀性，這就要求在設(shè)計中要不斷的所設(shè)計的產(chǎn)品進(jìn)行改動，直到看上去合理美觀。 從一開始的無從下手，資料的整理，再到老師的幫助下，無疑是對我們查閱資料的能力，設(shè)計報告的能力，電腦繪圖等能力的進(jìn)一步提高。很好的鍛煉了理論聯(lián)系實際，與具體項目，課題相結(jié)合，開發(fā)設(shè)計產(chǎn)品的能力進(jìn)一步在設(shè)計中使我學(xué)會了很多，如學(xué)會了運用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊和查閱相關(guān)資料的本領(lǐng)，對自己的能力有了進(jìn)一步的提高，為以后的學(xué)習(xí)和工作加強。在設(shè)計過程中，總是遇到這樣或那樣的問題。有時發(fā)現(xiàn)一個問題的時候，需要 做大量的工作，花大量的時間才能解決。為以后的工作積累了經(jīng)驗，增強了信心。既讓我們懂得了怎樣把理論應(yīng)用于實際，又讓我們懂得了在實踐中遇到問題怎樣用理論去解決，這更是自己綜合運用所學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實際問題，鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié)。 17 致謝 畢業(yè)論文暫告收尾，這也意味著我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束。回首既往，自己一生最寶貴的時光能于這樣的校園之中，在這三年的時間里，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。 論文的寫作是枯燥艱辛而又富有挑 戰(zhàn)的。老師的諄諄誘導(dǎo)、同學(xué)的出謀劃策、支持鼓勵，是我堅持完成論文的動力源泉。在此，我特別要感謝我的導(dǎo)師司老師。從論文的選題、文獻(xiàn)的采集、框架的設(shè)計、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿，從內(nèi)容到格式，從標(biāo)題到標(biāo)點，他都費盡心血。沒有司老師的辛勤栽培、孜孜教誨，就沒有我論文的順利完成。 感謝機械設(shè)計制造與自動化專業(yè)的班級里的各位同學(xué)，與他們的交流使我受益頗多。正是因為有了他們，我所做的一切才更有意義；也正是因為有了他們，我才有了追求進(jìn)步的勇氣和信心。 在本次設(shè)計中遇到了不少困難與麻煩，在指導(dǎo)老師的幫助下得以解決。但由于 本人的經(jīng)驗欠缺及自身專業(yè)水平的不足，潛在的問題在所難免，望各位老師、同學(xué)不吝賜教，多予指正，不勝感激！ 最后，對在設(shè)計過程中給予大量指導(dǎo)的老師及給予幫助的其他老師表示衷心的感謝。各位老師的指導(dǎo)，使我在設(shè)計中少走了不少彎路，少出了不少錯誤。 18 參考文獻(xiàn) [1] 郭奇亮， 機械零件課程設(shè)計，貴州人民出版社， [2] 汪愷主編 。 機械設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用手冊 /第二卷北，機械工業(yè)出版社， [3] 潘英編 ， 礦山提升機械設(shè)計，中國礦業(yè)大學(xué)出版社， [4] 濮良貴，紀(jì)名剛， 機械設(shè)計 (第七版 )， 高等教育出版社， 2020 [5] 孔慶華，劉傳紹 ， 極限配合與測量技術(shù)基礎(chǔ)，同濟(jì)大學(xué)出版社， [6] 孫 桓，陳作模， 機械原理 ， 高等教育出版社 ， 2020 [7] 高澤遠(yuǎn)， 王金 ， 機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計 ， 東北工學(xué)院出版社 ， 1987
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