高三物理教師教學(xué)工作計劃范本-資料下載頁
2024-09-14 14:23本頁面
【正文】 探尋物理規(guī)律的能力。 (3)爭取在 20XX 年高考中取得優(yōu)異的成績。 一：教學(xué)進(jìn)度： 二：提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)效率的幾點措施 處理好課時較少與內(nèi)容較多的矛盾 (1)優(yōu)化教學(xué)過程 (2)優(yōu)化教學(xué)方法 (3)合理安排時間，計劃安排時間 (4)不減進(jìn)度，把握難度 通過這一階段的教學(xué)，應(yīng)使理科必修的內(nèi)容，達(dá)到過去高考第一輪復(fù)習(xí)的水平。 (1)應(yīng)重視對高考大綱所要求的有關(guān)知識點的理 解和深化 (2)認(rèn)識基本概念，對聯(lián)系緊密、容易混淆的概念進(jìn)行正確區(qū)分 (3)對基本規(guī)律，明確成立條件和應(yīng)用范圍，力爭解決高考物理所涉及到的常見問題 為適應(yīng)近幾年高考改革的趨勢和命題特點及理科教學(xué)的發(fā)展趨勢，應(yīng)采取的措施 (1)加強(qiáng)基礎(chǔ) ,提高能力 基礎(chǔ) —— 基礎(chǔ)知識，基本技能，基本方法，基本的物理思想。 能力 (理科綜合考試目標(biāo) )—— 理解能力，推理能力，設(shè)計完成實驗的能力，獲取知識的能力，分析綜合能力。 命題指導(dǎo)思想 —— 以能力測試為主導(dǎo)，考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程 度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決實際問題的能力。 (2)加強(qiáng)聯(lián)系實際，擴(kuò)大學(xué)生視野 切實落實 “ 理論聯(lián)系實際 ” 的教學(xué)原則 。拓展物理教學(xué)的時間和空間 。習(xí)題教學(xué)要更多地聯(lián)系實際。 (3)加強(qiáng)實驗教學(xué) 物理實驗的六大功能：豐富感性認(rèn)識，提高學(xué)習(xí)興趣 。突破重點難點，理解物理概念 。形成物理圖象，認(rèn)識物理過程 。啟發(fā)學(xué)生思維，增強(qiáng)探索精神 。培養(yǎng)觀察能力，掌握實驗技能 。養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會科學(xué)方法。 (4)適當(dāng)做一些信息題 (提高審題能力和建模能力 ) 點擊下頁進(jìn)入更多精彩內(nèi)容
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