【導(dǎo)讀】①知道現(xiàn)階段我國人民生活總體上達到小康水平及其意義;②了解全面建設(shè)小康社會這一奮斗目標的內(nèi)涵。學(xué)會采用列表比較和圖示法歸納、記憶相關(guān)知識。據(jù)進行分析,并對我市小康生活水平的實際情況進行簡要評價。的基本標準”進行比較所得出的結(jié)論引出下文。(學(xué)生可能會得出2020年這個答案,教師要給予必要的解釋。引導(dǎo)學(xué)生從教材P105—106第一個◎的相關(guān)內(nèi)容中歸納答案,周圍同學(xué)之間交換意見,此時可將后面的“三步走”戰(zhàn)略目標這一內(nèi)容提前處理。體字,要求學(xué)生交流記憶這類題的方法。1.教師指導(dǎo)學(xué)生分三組分別查找搜集資料。上海農(nóng)村全面小康實現(xiàn)程度已達%,比北京、天津。和20個百分點,已經(jīng)基本實現(xiàn)農(nóng)村全面小康,位居全國之首。但全國尚有近三分之二。寫出發(fā)言提綱、確定發(fā)言人。個◎的第二個◆的內(nèi)容結(jié)合起來進行小組討論分析。在小組討論的基礎(chǔ)上形成