20xx年最新幼兒園中班生活活動(dòng)方案【5篇】-資料下載頁(yè)
2024-09-14 11:20本頁(yè)面
【正文】 克服困難，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，讓父母少操心，用自己的方式去回報(bào)父母之愛(ài) ! 幼兒園中班生活活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 幼兒能用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)節(jié)自己的情緒，養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。 學(xué)會(huì)保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活，快樂(lè)生活的良好情感。 學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。 初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)趕走不開(kāi)心的方法。 活動(dòng)難點(diǎn)：逐步養(yǎng)成積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 笑臉、哭臉娃娃 。情景圖片 。課件 。悄悄屋模型 。音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 教師：客人老師來(lái)我們班做客，你們開(kāi)心嗎 ?開(kāi)心的時(shí)候是什么樣子呢 ?是不是 像它一樣 ?(出示笑臉娃娃 )可是，當(dāng)我們都開(kāi)心的時(shí)候，有一個(gè)娃娃悄悄遛進(jìn)了我們班，它是誰(shuí)呢 ?(出示哭臉娃娃 ) 二、認(rèn)識(shí)不開(kāi)心，學(xué)習(xí)趕走不開(kāi)心的方法。 教師提問(wèn)：你有不開(kāi)心的時(shí)候嗎 ?你遇到過(guò)哪些不開(kāi)心的事情 ?幼兒自由表達(dá)。 當(dāng)不開(kāi)心娃娃鉆進(jìn)我們的身體后，會(huì)讓我們亂發(fā)脾氣，沒(méi)有精神，還會(huì)影響我們的健康，我們要趕走它。 呈現(xiàn)情景圖片，讓幼兒判斷圖片中小朋友的做法是否正確。 總結(jié)趕走不開(kāi)心的方法，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己會(huì)怎樣趕走不開(kāi)心。 三、創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒幫助他人，化解不開(kāi)心的事。 創(chuàng)設(shè)情境，寶寶和丫丫因?yàn)橄胪嫱瑯拥耐婢叨鵂?zhēng)吵，請(qǐng)小朋友來(lái)幫助他們解決問(wèn)題，趕走不開(kāi)心。在小朋友的幫助下，不開(kāi)心溜走了，可是不開(kāi)心很不甘心，它又去哪里呢 ? 不開(kāi)心娃娃來(lái)到了青青草原，看到了正在生氣的美羊羊，和小熊貓，我們快來(lái)幫它們趕走不開(kāi)心吧。 草原上的小動(dòng)物為了感謝小朋友們，送大家一個(gè)禮物： “ 悄悄屋 ” ，我們把悄悄屋放在區(qū)域角，在不開(kāi)心的時(shí)候可以對(duì)悄悄屋訴說(shuō)煩惱。 四、結(jié)束活動(dòng)。 伴隨音樂(lè)《快樂(lè)小天使》，在歡快的舞蹈中，鼓勵(lì)每位幼兒做傳遞快樂(lè)的小天使，給更多的人帶去快樂(lè)。 幼兒園中班生活活動(dòng)方案
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1