人教版六年級語文上冊教學計劃-資料下載頁
2025-09-05 00:11本頁面
【正文】 方法。 能夠珍視 自己的個人獨特感受，積累習作素材 。能根據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述 。修能改自己的習作，并主動與他人交換修改。 能根據(jù)交流的對象和場合，做簡單的發(fā)言。 對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學習辨別是非善惡。 (二 )教學難點 繼續(xù)加強閱讀基本功的訓(xùn)練。 發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達方法。 把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價值觀的目標落到實處。 加強平時練筆的指導(dǎo)。 讓學生學寫活動總結(jié)。 六、教學措 施 ，注意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地使用教材。并且注意結(jié)合教學實際情況，使理論和實踐融合為一體。 ，面向全體學生，根據(jù)學生的不同的學習情況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ň唧w的教學目標，杜絕以往簡單的 “ 一刀切 ” 的做法。 ，認真鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，精心設(shè)計好每一堂課的教案。 ，依照設(shè)計好的教案，靈活多樣地采取各種教學方法，在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提 高學生的學習興趣，增強課堂教學效果。始終以學生為學習主體，引導(dǎo)學生改變學習方式，變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學習，以提高學習效率。 ，注意有針對性地對學生進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，幫助學生及時復(fù)習好所學的新知識。 、及時地批改學生的作業(yè)。 ，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學經(jīng)驗。 七、后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生提高措施 (一 )后進生轉(zhuǎn)化措施 取得任課教師的協(xié)助，學生家長的配合 (經(jīng)常上門家訪 )。 感情投資 (1)多與后進生交流，了解后進生的思想、學習和生活。 (2)對他們?nèi)〉玫某煽兗皶r表揚，讓他們樹立起信心。 (3)對他們所犯錯誤和缺點及時指出和批評。 (4)多關(guān)注后進生的學習 a、課堂提問、練習多給機會 (難度較淺的 )。 b、課后作業(yè)的布置與眾不同。 c、作業(yè)盡量面批。 下一頁更多精彩 “ 人教版六年級語文上冊教學計劃 ”
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