小學(xué)五年級音樂教學(xué)工作計(jì)劃精選-資料下載頁
2024-09-13 14:39本頁面
【正文】 生興趣特長，組織班級 興趣小組。及時總結(jié)、反思，以促進(jìn)教學(xué)。以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動。 采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。 充分做好課前準(zhǔn)備，因材施教，課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會。 根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效果。 小學(xué)五年級的音樂教學(xué)工作計(jì)劃 一、教材分析 五年級上冊音樂主題：音樂和我的祖國。以《愛的禮贊》、《多么好》、《彩色的版圖》、《情系江淮》、《南海風(fēng)情》、《歡聚與期 盼》六個單元為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)提供活動與展示的平臺。貼近學(xué)生生活，體現(xiàn)經(jīng)典性、時代性和開放性。 二、教學(xué)重、難點(diǎn) 用歌聲肢體動作大膽的表達(dá)內(nèi)心的感受。 歌曲意境的創(chuàng)設(shè)和表現(xiàn)。 培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。 三、教學(xué)目標(biāo) 通過欣賞和歌唱，感受祖國的美好景象，體驗(yàn)不同音樂體裁所描繪的春景，了解不同民族的音樂風(fēng)格特點(diǎn) 。 在 “ 我的創(chuàng)造 ” 活動中，根據(jù)所學(xué)的音樂內(nèi)容，用自己的音樂方式開展創(chuàng)造活動 。 了解有關(guān)地方民歌的基本知識，增添對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛之情和民族自豪感。 四、主要教學(xué)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備、復(fù)查工作，備課時注意與新課標(biāo)相結(jié)合，并注意備學(xué)生 。 課堂形式多樣，限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，可能的讓課堂充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性。使他們限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)工作計(jì)劃
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