【古敢中學(xué)中考總復(fù)習(xí)】20xx屆中考專題復(fù)習(xí)課件：專題3：分式修改共24張ppt-資料下載頁
2024-11-22 04:28本頁面
【導(dǎo)讀】1．會(huì)求分式有無意義或分式為0的條件；3．能熟練地進(jìn)行通分、約分。分式計(jì)算1．掌握分式的運(yùn)算法則；2．掌握負(fù)整數(shù)指數(shù)式與分式的互化。分式基本概念和分式化簡、求值是中考的重要內(nèi)容，一般作為填空、選擇和計(jì)算題出現(xiàn)，至少出現(xiàn)兩題。整體代入，分式化簡到什么程度需要仔細(xì)分析。括號(hào)的先算括號(hào)里面的。分式化簡問題常見的解題思路：能化簡的要考慮先化簡，能整體代入的，常?？紤]整體代入，整體代入是這部分?？嫉臄?shù)學(xué)方法。1．不少同學(xué)常常因?yàn)橐蚴椒纸獠皇炀殞?dǎo)致分式化簡出錯(cuò)；意義，在－2≤x≤2的范圍內(nèi)不能?。?和2，只能選0或1。
【正文】 問題常見的解題思路 ： 能化簡的要考慮先化簡，能整 體 代入的，常?？紤]整體代入，整體代入是這部分?？嫉臄?shù)學(xué)方法 。 B 【思維模式】在與等式或比例式有關(guān)的求值問題中，用參數(shù) k表示未知數(shù)的值，往往能將問題化繁為簡，簡化解決問題的思路 。 【易錯(cuò)點(diǎn)睛】 1．不少同學(xué)常常因 為 因式分解不熟練導(dǎo)致分式化簡出錯(cuò)； 2． 此題設(shè)置了一個(gè) “小陷阱 ”， 代入求值時(shí)一定要使原分式有意義 ， 在－ 2≤ x≤ 2的范圍內(nèi)不能?。?1和 2， 只能選 0或 1。 C 【 易錯(cuò)點(diǎn)睛 】 常見錯(cuò)誤是只考慮分子等于零 ， 不考慮分母不 能 為零 。
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