【導(dǎo)讀】了我,使我充滿了堅強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。這事到現(xiàn)在已經(jīng)隔了四年。在這四年里,我歷盡艱苦,受盡非人的虐待,我咬緊了牙,就是在我被人隨意辱罵、踢打??這樣我就更加堅強(qiáng)起來。現(xiàn)在,先生是死了!我們不愿恣情地悲痛,這還不是我們恣情悲痛的時候;我們也不愿。計算我們的損失,這是難于計算的。前面是一條路,先生沒有走完就倒下了,我們只有踏著。他的血的足印,繼續(xù)前進(jìn)。在前進(jìn)中,我不能自已,寫下了上面的話。普少習(xí)吏事,寡學(xué)術(shù),及為相,太祖常勸以讀書。及次日臨政,處決如流。普性深沉有岸谷,雖多忌克,而能以天下事為己任。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牘擲地,普顏色不變,跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙,復(fù)奏如初。萬籟此俱寂,但余鐘磬音。杜甫,字子美,有《杜工部集》,所作詩篇反映當(dāng)時的社會動亂和人民疾苦,被稱為“詩史”。親朋無一字,老病有孤舟。旋折荷花剝蓮子,露為風(fēng)味月為香。