魯教版語文七下臺階-資料下載頁
2024-11-19 20:33本頁面
【導(dǎo)讀】理解“父親”的形象特點(diǎn)及其意義。教師導(dǎo)讀，學(xué)生合作探究。今天我們學(xué)習(xí)一篇李森祥的小說《臺階》，讓我們一起來感受。a、父親為何要造一間有臺階的房子？因為臺階是地位的標(biāo)志。們家的老屋只有三級臺階，父親渴望受人尊重。b、從那些細(xì)節(jié)中我們可以看出父親對高臺階的渴慕？c、作新屋和造臺階時父親是怎樣操勞的？①“父親坐在綠蔭里，??一片片旱煙霧在父親頭上飄來飄去?！眅、高臺階的新屋建成了，父親明明應(yīng)該高興才對，可是卻表現(xiàn)得極不自然，不懈追求、堅韌不拔、不知疲倦的精神，也表達(dá)了作者對“父親”的崇敬和憐憫。棟有高臺階的房子僅僅是為了顯示地位嗎？的代價，你認(rèn)為父親這樣做值嗎？談?wù)勀阈哪恐械母赣H。的父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感謝父親!的內(nèi)心世界，將學(xué)法的指導(dǎo)貫穿于學(xué)生的自主探究之中。
【正文】 淡淡的凄楚與辛酸。我們在探究本文的文學(xué)魅力的同時，更應(yīng)關(guān)注一下農(nóng)村生產(chǎn)力水平低下，人民生活極端困苦的現(xiàn)狀。我們應(yīng)將億萬農(nóng)民的希望銘記在心，發(fā)憤圖強(qiáng)才是！ 從凄楚、辛酸中走來的父輩，可能他們的愿望、追求，在兒子的眼里，不是耀眼、精彩的。但 卻是實實在在的，他們血管中流淌著的那份堅韌不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撐托事業(yè)輝煌的砥柱。讓我們從心底祈愿，造好了新屋、砌上了九級臺階的勞苦的父輩們能盡享這份收獲和喜悅，感謝父親 ! *課后記： 本教案的設(shè)計旨在通過教師的導(dǎo)讀，學(xué)生的自主探究，完成對文本內(nèi)容的解讀，人物形象的分析。本教案的特點(diǎn)在于通過問題組，引導(dǎo)學(xué)生層層分析故事的特色，感悟人物的內(nèi)心世界，將學(xué)法的指導(dǎo)貫穿于學(xué)生的自主探究之中。 板書設(shè)計： 臺階高， 老屋：三級臺階 拼命硬干 主人的地位 父親 堅韌不拔 就 相應(yīng)的 高 新屋：九級臺階 艱苦創(chuàng)業(yè)
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