【正文】 教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，按照中央和省市要求，在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，落實領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任?？h紀檢、組織、宣傳等各成員單位要認真履行職責(zé)，積極配合、形成合力。各級黨組織是教育實踐活動的主體，要全面負責(zé)本地本部門本單位的教育實踐活動，不折不扣地落實中央和省、市委的部署要求。各單位、各部門主要負責(zé)同志要切實履行第一責(zé)任人的職責(zé)，親自抓、主動抓、靠前抓，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，及時解決關(guān)鍵問題。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，自覺把自己擺進去，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶 頭自我剖析、帶頭整改落實，努力在教育實踐活動中帶好頭、作示范。要逐級建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育實踐活動聯(lián)系點，縣委常委要結(jié)合分工，每人確定 1 個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1 個村和 1 個非公企業(yè)為聯(lián)系點，努力把聯(lián)系點建成示范點。同時，每名常委還要聯(lián)系 1 名貧困群眾，幫助其脫貧解困。 結(jié)合實際，分類指導(dǎo)。分類指導(dǎo)既是思想方法，也是工作方法。第二批教育實踐活動對象層級不同、類型不同、領(lǐng)域不同，涉及的矛盾和問題紛繁復(fù)雜，必須堅持從實際出發(fā)，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同部門、不同層級的情況，有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和辦法措施，不搞 “ 一鍋煮、一刀切 ” 。要針對習(xí)總書記所著重指出的四個層面存在的突出問題，按照中央和省市要求，分類施策，強化指導(dǎo)，確保問題解決?？h級領(lǐng)導(dǎo)班子和 第 14 頁 共 16 頁 領(lǐng)導(dǎo)干部，重點解決搞 “ 形象工程 ” 和 “ 政績工程 ” 、 “ 上有政策下有對策 ” 、不敢擔(dān)當(dāng)、漠視民生、以權(quán)謀私等問題；各部門、各單位，重點解決庸懶散拖、推諉扯皮、工作不實、 “ 中梗阻 ”等問題；執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)，重點解決 “ 懶政 ”現(xiàn)象突出、 “ 吃拿卡要 ” 、濫用職權(quán)、執(zhí)法不公、徇私舞弊等問題；鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等其他基層黨組織，重點解決不關(guān)心群眾冷暖、落實惠民政策縮水走樣、在位 不在崗、方法簡單粗暴、軟弱渙散等問題。 嚴格要求，強化督導(dǎo)。督促檢查是推進工作落實的一個重要手段，也是歷次黨內(nèi)教育活動的一條重要經(jīng)驗。這次活動是在貫徹中央和省、市委改進作風(fēng)各項規(guī)定的大背景下進行的，基層群眾和社會各界十分關(guān)注。必須把督促檢查貫穿到整個教育實踐活動之中，進一步嚴明紀律、嚴格把關(guān)，避免查找問題蜻蜓點水、剖析原因隔靴搔癢、整改落實雷聲大雨點小?？h委對全縣開展教育實踐活動的單位派出了 15 個督導(dǎo)組，抽調(diào)了一批思想政治素質(zhì)高、政策把握能力強、作風(fēng)形象好的領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任組長。督導(dǎo)組要緊緊依靠所 督導(dǎo)單位，切實履行好自身職責(zé)，做到依靠不依賴、到位不越位、督辦不包辦。要堅持把主要精力放在重點對象、重點要求、重點環(huán)節(jié)的督促檢查上，對有不足之處的要明確指出，對有問題的要責(zé)其糾正，對走過場的要嚴肅批評、督促整改，嚴格把好每個環(huán)節(jié)的關(guān)口，堅持以每一個環(huán)節(jié)的高質(zhì)量， 第 15 頁 共 16 頁 確保整個活動的高質(zhì)量。 加強宣傳，正確引導(dǎo)。要強化輿論宣傳，認真作好新聞策劃，掌握好力度，把握好節(jié)奏，形成強大聲勢，營造濃厚氛圍。要宣傳好教育實踐活動的重大意義及中央、省市 XX 縣區(qū)委部署，引導(dǎo)廣大群眾深刻認識我們黨對人民群眾的深厚感情， 引導(dǎo)人民群眾正面參與活動，通過正常渠道反映意見、建議和利益訴求。要注重抓好典型宣傳，善于發(fā)掘、總結(jié)、宣傳基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，抓住帶有普遍性的、群眾反映強烈的反面典型，進行建設(shè)性的監(jiān)督，在黨員干部中起到警示和警醒作用。要充分發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體的優(yōu)勢，重視發(fā)揮新興媒體的作用，創(chuàng)新宣傳方式方法，根據(jù)輿情變化進行有效引導(dǎo)，集聚揚正氣、謀發(fā)展、促改革、增和諧的社會正能量。 統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合。當(dāng)前工作千頭萬緒，發(fā)展時不我待。要堅持 “ 兩不誤、兩促進 ” ，合理 安排， “ 彈好 ” 鋼琴，正確處理好開展教育實踐活動與做好其它各項工作的關(guān)系，確保教育實踐活動的時間和質(zhì)量，確保各項工作正常有序運行。各單位各部門要把開展好活動同做好當(dāng)前各項工作緊密結(jié)合起來，同完成本單位本部門各項任務(wù)緊密結(jié)合起來，擺布好時間和精力，引導(dǎo)廣大黨員干部履職盡責(zé)、敬業(yè)奉獻，一手抓教育實踐活動，一手抓改革發(fā)展穩(wěn)定，以經(jīng)濟社會發(fā)展的成效體現(xiàn)開展教育實踐活 第 16 頁 共 16 頁 動成果，以教育實踐活動的成效促進發(fā)展、取信于民。