5群眾路線教育實踐活動的思考-資料下載頁
2024-09-12 02:44本頁面
【正文】 教學培訓服務質量、學生服務質量、民生環(huán)境等師生關注的熱點問題，開展專項整治，加大制度執(zhí)行和監(jiān)督檢查力度。 學院黨委時刻把師生滿意作為衡量工作成效的價值取向和根本標準，對查擺剖析的學院發(fā)展定位、班子建設、校區(qū)融合、師生學習工作生活條件、教師績效考核、青年教師和青年干部培 第 5 頁 共 5 頁 養(yǎng)等 12 個方面重點問題，按照整改方案確定的路線圖、任務書、時間表和責任人，實行 “ 銷號 ” 管理，狠抓責任落實，讓師生員工真正看到了變化、見到了成效。同時，對中層干部實施績效和“ 三方評價 ” （學院領導、中層干部、職工代表）為主的考核，有力解決了黨員干部 “ 為誰服務、如何服務 ” 的問題。此次群眾路線教育實踐活動，我們始終把問題導向 作為活動開展的途徑，把領導帶頭作為活動取得成效的關鍵，把知行合一、嚴實并舉、上下互動、群眾參與作為活動開展的重要方法，把 “ 認真 ” 二字作為活動開展的重要態(tài)度，把制度建設作為活動開展的治本之策，切實把活動抓緊抓實抓好抓出了成效。習近平總書記強調，教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作風建設永遠在路上。因此，我們必須始終把責任扛在肩上，始終堅持群眾路線，一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓黨建。
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