五年級數學期末復習一-資料下載頁
2024-11-22 04:08本頁面
【導讀】①掌握圖形的軸對稱、平移、旋轉的特征和變化，正確認識這三種圖形。積、體積和容積的意義;求長方體棱長總和、表面積和體積(容積)的方法(公式)。及約分、通分的方法;掌握分數與小數的互化方法。數和合數，會求幾個數的最大公因數和最小公倍數。⑤能正確進行同分母分數、異分母分數的加減計算。⑥能從一組數據中找出眾數，能半獨立完成復式折線統(tǒng)計圖。式的、具有等量轉化性質的等。④對復式折線統(tǒng)計圖的相關分析。本的“雙基”，不搞“一刀切”，以免影響他們的“心理”。
【正文】 性，依靠學生主動復習相關知識，教師組織學生開展復習交流、討論，盡可能引 導學生自行解決基本知識的復習。 教師針對學生實際，設計一些針對性練習。如有關容易引起審題錯誤的、一題多法的等。 復習中進行一些必要的練習，但注意不加重學生的作業(yè)負擔。練習中著重培養(yǎng)學生認真答題的態(tài)度和一絲不茍解題的習慣。 對于 “學習上需要幫助的學生 ”，準備繼續(xù)通過互幫小組，為其補習最基本的 “雙基 ”，不搞 “一刀切 ”，以免影響他們的 “心理 ”。 適當編制一些 “發(fā)展題 ”，用以開發(fā)學 有余力學生的 “創(chuàng)造思維 ”。 重視解題策略的訓練，引導與培養(yǎng)學生解決問題時的策略能力。 注意調動學生積極的復習熱情，引導學生以良好的心理狀態(tài)投入復習
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