5篇一：優(yōu)秀校長先進事跡材料-資料下載頁
2025-09-03 01:52本頁面
【正文】 工隊伍建設(shè)，努力做好校長的統(tǒng)領(lǐng)和引領(lǐng)作用。每周堅持組織教職工進行政治和業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，傳授新的教學(xué)思想和理念，提高教職工的政策水平和業(yè)務(wù)能力。他經(jīng)常教育黨員干部： “ 工作不能靠別人，只能靠自己 ” 、 “ 只有自己提拔自己，自己解聘自己 ” 、 “ 成功就是簡單的事情反復(fù)的做 ” 。對于班子成員，經(jīng)常告誡： “ 只有落后的領(lǐng)導(dǎo)，沒有落后的群眾 ” 。建立干部的述評職、議職制度，實行民主監(jiān)督。建立社會、家長、學(xué)生評價教師及 “ 重責(zé)任、重貢獻、重實績 ” 的評價激勵機制，從而達到了提高教師隊伍素 質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，促進了教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)績效的顯著提高。 在學(xué)校管理中，他非常注重 “ 三神四風(fēng) ” 建設(shè)，即奮斗精神、集體精神、團隊精神和黨風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為學(xué)校立足長遠，注入凝聚力、戰(zhàn)斗力，努力形成具有民族精神共性的學(xué)校?；辍Ｔ诮虒W(xué)管理中，他敢為人先，大力推行高效課堂，積極探索高效課堂模式。他常說 “ 要以教師的不輕松，換來學(xué)生的輕松 ” ； “ 教是為了不教 ” 。并以身示范， 帶頭主講優(yōu)質(zhì)研討課，帶頭深入課堂，了解課堂，實施推門聽課、觀課制度。創(chuàng)設(shè)一切條件讓教師參加各級 各類教育教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和網(wǎng)上遠程培訓(xùn)，與名校聯(lián)誼，相互交流，共同學(xué)習(xí)，引領(lǐng)教師成長。全面推行立體德育、全員德育教育，實行 “ 良心教育 ” 和 “ 道德教學(xué) ” ，積極運用創(chuàng)新思維改變德育管理模式， 第 13 頁 共 14 頁 堅持用豐富的德育活動播種和諧平等思想。 噓寒問暖，人文關(guān)懷愛員工 熟悉何校長的人，大家都知道他是一個講原則、講奉獻的人，更是一個耿直、善良、熱心幫助他人的人。他非常關(guān)心青年教師的成長，常和他們促膝談心，了解他們的思想，關(guān)心他們的生活，傾聽他們的煩惱，手把手的教他們?nèi)绾喂芾韺W(xué)生，管理班級，引領(lǐng)他們的專業(yè)成長 。在新馬集鎮(zhèn)奉天寨中心小學(xué)工作過的一大批教師如劉云霞、于雪榮、張好富等，他都傾注了大量的心血，剛走上講壇連基本的教學(xué)程序都不知道，而現(xiàn)在他們已成為教育戰(zhàn)線上的主力軍。何校長常把教職工的冷暖放在心上，幾十年工作生涯中，不知幫助多少人?？赐诵萁搪毠?，安排教職工家屬就業(yè)，關(guān)愛貧困教職工，慰問天災(zāi)人禍的家庭 …… 去年秋，我校有一位教師的父親不幸出了車禍，何校長得知后，迅速到她家去看望慰問，并動員學(xué)校教職工為她家捐款獻愛心，同時他每天幾個電話詢問情況，安慰她，來校后，更是關(guān)心有加，主動要求黨支部、校委會成立 “ 幫扶小組 ” ，為他排除工作上的壓力和困難，給她支招，讓她感受到集體的溫暖。 學(xué)校極力豐富教職工的業(yè)余活動，成立籃球隊、乒乓隊、舞蹈隊、書法協(xié)會等，豐富教職工的業(yè)余生活，陶冶他們的 情操，讓他們感受到學(xué)校集體生活的溫馨。每逢三八、五四、端午、中秋、重陽、元旦等節(jié)日，他都會和工會、支部成員一起 第 14 頁 共 14 頁 到困難職工家庭噓寒問暖，力所能及提供幫助。每位教職工生日之際，都會收到生日蛋糕和溫馨的祝福 …… 這些舉措不僅搭建了一個緩解矛盾，釋放壓力，促進關(guān)系和諧的平臺，而且讓教師們覺得有一種自己被關(guān)注，被賞識的感 受，使大家處在溫馨的大家庭中。這樣有利于挖掘教師的潛力，有利于學(xué)校的和諧發(fā)展。 何校長的努力，近年來，學(xué)校榮獲 10 余項市級以上集體榮譽。他本人先后被評為市級 “ 優(yōu)秀教師 ” 、 “ 優(yōu)秀教育工作者 ” 、“ 優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ” 等稱號。多次受市、鎮(zhèn)政府嘉獎，他的教學(xué)業(yè)績受到學(xué)生和家長的肯定，他的治校成績也受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。 “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 是何志剛校長獻身于教育事業(yè)的真實寫照。十幾年的風(fēng)雨滄桑，他依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，追求著綠色的夢，詮釋著無悔的人生， 譜寫出一曲平凡而偉大的樂章。 新馬集奉天寨中心小學(xué) 2024 年 7 月 25 日
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