5篇一：我是人民教師讀后感-資料下載頁
2024-09-12 01:49本頁面
【正文】 這樣一句話： quot。要想成為好教師可能在大多數情況下都是志向更高和激情奔放的。偉大至少一部分出自天賦，這是無法傳播的，然而，偉大的教師一定是激情的教師。 quot。我們作為教師，我想我們只有充分備好課才能保證有激情，只有對每一課堂有充分的 、步步為營的預設，對學生有充分的了解，才能保證在課堂上隨時迸出激情，才能游刃有余地駕馭課堂，才能把學生的想象引領到科學理性以外的更美的天地中去。有了這樣的師生激情，才能使學生產生強烈的求知欲，那么生命中最動人的樂章才有可能在我們的課堂上奏響，讓我們一起努力吧。 四、健康對于教師來說，其生理健康和心理健康狀況不容樂觀。從教師工作的特點來看，時間緊，任務重，工作對象是一個個富有鮮明個性的學生。這勢必對教師的身心帶來挑戰(zhàn)與壓力，個別教師不堪工作重負，嚴重的造成生病乃至生命的喪失。這不得不讓我們扼腕嘆惜， 擁有健康才能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是 quot。1quot。，名譽、金錢、友情、愛情、地位 等 都 是 quot。1quot。 后 面 排 列 的 quot。0quot。 ， 有 了quot。1quot。，這個數可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有 quot。1quot。，即失去了健康，后面的名譽、金錢等再多也是 第 11 頁 共 12 頁 quot。0quot?？梢娊】档纳眢w在我們的生活中扮演中首要的角色，對于教師來說，健康的身體是我們工作的重要保證。對于教師而言，長期的腦力勞動和繁重的教學任務已使不少教師身體不堪負重，要更好的教書育人，必須要 強身健體?！督處熥钚枰裁础分形簳蠋?quot。松、靜、勻、樂 quot。的養(yǎng)身之道值得我們學習。 quot。松 quot。就是 quot。身體松 quot。，教書、寫字、做題各部器官放松，注意力就集中了，輕裝上陣，感覺是世界上最輕松的人。 quot。靜 quot。就是 quot。心靈靜 quot。，守住心靈的寧靜，諸葛亮的《誡子書》中有訓 quot。才需學也，學需靜也，非靜無以成學，非學無以廣才 quot。寧靜方能致遠， quot。靜以修身 quot。也。 quot。勻 quot。就是呼吸勻暢。保持勻暢的呼吸有利于身心健康，深呼吸 quot。五口 quot?？梢跃徑饩o張情緒。quot。樂 quot。就是確保自己處于快樂之中，以樂觀主義的態(tài)度面對人生。面對人生的挫折、誤會、誣蔑仍能堅守內心的快樂陣地。堅守正念和樂觀，每天打開眉結，打開心結，面帶笑容。以健 康的身體，快樂的心態(tài)走上講臺，就能調動萬千思緒，使課堂充滿歡樂，就能取得良好的教育效果。教師最需要什么。我想：教師需要的太多太多，要說最，那就是一顆對于教育事業(yè)的灼熱的心，憑著這一份灼熱，教師自然會積極提升自己的人生境界，會樂于奉獻、勤于探索、勇于創(chuàng)新。陶行知說：一切最好的教育 第 12 頁 共 12 頁 方 法，一切最好的教育藝術，都產生于教師對學生無比熱愛的灼熱心靈中，產生于教師的魅力之中。 這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。 王俊槐
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