5秦如培在全區(qū)教育工作會(huì)議上的致辭-資料下載頁
2025-09-03 01:42本頁面
【正文】 、編辦等涉教部門要切實(shí)履行好各自職責(zé)，實(shí)行教育工作問責(zé)制，加強(qiáng)對(duì)部門履行教育工作職責(zé)的督促、檢查與問責(zé)。同時(shí)，要建立健全和落實(shí)黨政教育工作議事制度、例會(huì)制度、聯(lián)席會(huì)議制度、教育實(shí)績(jī)考評(píng)制度、教育職責(zé)履行問責(zé)制度等，切實(shí)保證各項(xiàng)教育政策、決策、措施和工作落實(shí)到位。 （二）切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。著名教育家陶行知說。 “ 在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操 著民族和人類的命運(yùn)。 ” 這句話足以看出教師在教育發(fā)展、民族振興、人類進(jìn)步中的分量之重。廣大教師和教育工作者是推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的主力軍。 “ 十一五 ” 以來，我區(qū)中小學(xué)教師迅速壯大，新招聘各級(jí) “ 特崗教師 ”2 萬多人，極大緩解了我區(qū)教師不足的問題。但是，我區(qū)教師在數(shù)量上仍需要進(jìn)一步充實(shí)，在素質(zhì)上亟待進(jìn)一步提高，在結(jié)構(gòu)上要進(jìn)一步優(yōu)化。要高度重視 第 13 頁 共 15 頁 和千方百計(jì)解決各級(jí)各類教師缺額缺編問題，關(guān)心教師身心健康，為教師解決后顧之憂，為教師發(fā)展成長(zhǎng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)、提供更有利的條件，遵循胡 錦濤總書記 “ 關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律 ” 的教誨，著力打造一支 “ 特別重師德、特別會(huì)育人、特別能奉獻(xiàn) ” 的試驗(yàn)區(qū)教師隊(duì)伍。辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，有一個(gè)好校長(zhǎng)，就會(huì)有一所好學(xué)校。我們要高度重視和加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造為更多優(yōu)秀校長(zhǎng)、名校長(zhǎng)脫穎而出的良好環(huán)境，著力打造一支 “ 特別愛學(xué)校、特別懂管理、特別敢創(chuàng)新并具有學(xué)識(shí)魅力和人格魅力 ” 的試驗(yàn)區(qū)校長(zhǎng)隊(duì)伍。每個(gè)教師和教育工作者，都應(yīng)該倍加珍惜職業(yè)的榮譽(yù)和幸福，倍加珍惜黨和政府所寄予的信任與厚望，倍加珍惜人民群眾所給予的尊重與期盼，把主要精力和智慧真正放在教書育人和學(xué)校管 理上來，以優(yōu)良的作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ペA得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的更加尊重和更加信任。 （三）切實(shí)加大財(cái)政對(duì)教育的投入力度。戰(zhàn)書書記指出。 “ 教育投入是支撐長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、 戰(zhàn)略性投資，在教育上花再多的錢都值得。 ” 提醒我們要算好教育賬，對(duì)教育投入不能只算眼前賬，而是要算大賬、活賬、長(zhǎng)遠(yuǎn)賬。這很重要，很有針對(duì)性。在教育投入問題上，我們有的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不清，賬也沒有算好。我們一定深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)戰(zhàn)書書記的講話精神，做到 “ 寧可在其它方面更緊一點(diǎn)，也要努力增加教育投入，以優(yōu)先投入保障優(yōu)先發(fā)展 ” 。首先 要切實(shí)保證 “ 三個(gè) 第 14 頁 共 15 頁 增長(zhǎng) ” 即：保證教育財(cái)政撥款增長(zhǎng)明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長(zhǎng)、保證按在校生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)、保證教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)，這是最基本的要求，也是最基本的職責(zé)。其次要切實(shí)保證上級(jí)要求的地方配套資金及時(shí)、足額到位。第三，特別在當(dāng)前我區(qū)各級(jí)財(cái)政還十分緊張的情況下，我們更應(yīng)該多想辦法、多謀出路、多籌資金，千方百計(jì)保障實(shí)現(xiàn) “ 十二五 ”教育發(fā)展目標(biāo)所需的經(jīng)費(fèi)投入。 “ 再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子 ” 絕不僅僅是一句好聽的口號(hào)，更重要的是要變成各級(jí)黨委、政府及領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)實(shí)在在和感動(dòng)人心的行動(dòng)。 （四）切實(shí)營(yíng)造加快教育科學(xué)發(fā)展的氛圍。教育振興，全民有責(zé)。我們要更加明確 “ 一份責(zé)任 ” ： 即培育下一代是全社會(huì)一起努力、一起關(guān)心、一起共擔(dān)的責(zé)任。我們要更好營(yíng)造 “ 一種氛圍 ” ：即全社會(huì)尊師重教、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好氛圍。我們要積極搭建 “ 一個(gè)平臺(tái) ” ：即全社會(huì)對(duì)教育建言獻(xiàn)策的平臺(tái)，積極利用社會(huì)力量監(jiān)督和評(píng)價(jià)教育、參與教育管理，切實(shí)保障人民群眾對(duì)教育的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。我們還要努力開創(chuàng) “ 一個(gè)局面 ” ：即引導(dǎo)和鼓勵(lì)社會(huì)各界更新教育觀、成才觀、用人觀，支持教育改革創(chuàng)新，形成既 生動(dòng)活潑又規(guī)范有序、共同推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的生動(dòng)局面。同志們，長(zhǎng)風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們已站新的歷史起點(diǎn)上，我們即將開啟新的航程。讓我們攜起手 第 15 頁 共 15 頁 來，以加快試驗(yàn)區(qū)教育發(fā)展為己任，把思想統(tǒng)一到教育發(fā)展上，把心思集中到教育發(fā)展上，把力量凝聚到教育發(fā)展上，堅(jiān)定信心，搶抓機(jī)遇，自加壓力，迎難而上，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為推動(dòng)試驗(yàn)區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展和跨越發(fā)展，促進(jìn)試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快、更好更快發(fā)展而努力奮斗。
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